Kế hoạch Giáo dục chủ đề: Bản thân- Khối MG 5-6 tuôi

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5	Thứ 6
1.	Đón trẻ, chơi TDS TC	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2.	Hoạt động học	PTNT KPKH: Bé tự giới thiệu về mình	PTTC: THỂ DỤC: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu	PTTM ÂM NHẠC:  NDTT: Dạy hát   Cái mũi NDKH:Nghe hát: Em thêm một tuổi Trò chơi: Ai nhanh nhất	PTNT: LQVT: Xác định vị trí: Phía phải- phía trái  so với bạn khác, đồ vật khác			PTNN: LQVH:  Thơ: “Lời bé” (Nguyễn Văn Bình
3.	Chơi ngoài trời	- Hoạt động có mục đích: Quan sát thời tiết, vườn rau,quan sát cây xoài,trải nghiệm vật chìm nổi,I n hình bàn tay trên giấy. - Trò chơi: Lộn cầu vồng, Tìm bạn thân, mèo  đuổi chuột,bịt mắt bắt dê, Kéo cưa lừa xẻ... - Chơi tự chọn: Vẽ phấn trên sân,nhặt lá vàng ghép thành hình ng­ười,
4.	Chơi, hoạt động ở các góc	* Góc phân vai: Bán hàng, bác sỹ, bé làm đầu bếp, *Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé,lắp ghép hàng rào *Góc nghệ thuật:-Vẽ, nặn, xé dán  hình bạn trai bạn gái, làm  các đồ dùng đồ chơi tặng  cho bạn trai, bạn gái.  -Hát múa các bài hát :Cái mũi, tìm bạn thân,tay thơm tay ngoan… *Góc học tập:.  Chọn đồ dùng, đồ chơi  cho bạn trai bạn gái. chọn và đặt đồ dúng phải, trái,  ảnh về ba trai bạn gái * Góc thiên nhiên: Chơi trò chơi chăm sóc cây cảnh….
5.	Ăn, ngủ	- Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh - Sắp xếp đồ dùng gọn gàng sau khi ăn, ngủ dậy.
6.	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới: Tự giới thiệu về bản thân( Trang 15) - Chơi ở các góc	- Thực hiện vở thủ công: Làm găng tay - Chơi ở các góc	Chiều sinh hoạt chuyên môn.	Thực hiện vở tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5) - Chơi ở các góc		- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5	Thứ 6
1	Đón trẻ, chơi TDS TC Đ D	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2	Hoạt động học	PTNT KPKH: Cơ thể bé và bạn	PTTC: THỂ DỤC:  Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Cướp cờ	PTTM ÂM NHẠC: NDTT: Dạy VĐTTC:  “Đường và chân” NDKH:Nghe hát:Bàn tay mẹ Trò chơi: Đoán tên bạn hát	PTNN: LQVCC Làm quen với chữ cái a, ă, â	- PTNN:  TRUYỆN  “Cái đuôi của Sóc Nâu” ( Nguyễn Văn Bình)
3	Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: In dấu bàn tay, bàn chân; QS vườn rau, Sự thay đổi của cây cải, vẽ phấn trên sân bạn trai bạn gái, biến vật chìm thành vật nổi TCVĐ: Tìm bạn thân, mèo đuổi chuột, ai nhanh nhất, bịt mắt bắt dê, Kéo co Chơi tự do
4	Chơi, hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  - Mẹ con, Phòng khám bệnh,  Siêu thị. Góc xây dựng: - Xếp nhà bé, xếp đường về nhà bé,xếp hình bé tập thể dục,bé đá bóng. Góc học tập:  Xem sách chuyện liên quan đến chủ đề; Phân nhóm,gộp và đếm nhóm bạn trai, bạn gái; Chơi:chiếc túi kỳ lạ,nhận biết các nhóm có 5 đối tượng Góc nghệ thuật: Làm ảnh tặng bạn thân,tặng mẹ.Nặn hình người , những thứ bé thích; Làm các bộ phận cơ thể từ nguyên vật liệu khác nhau; Hát và đọc các bài hát, bài thơ về chủ đề.Chơi với các dụng cụ âm nhạc và phân biệt các âm thanh khác nhau. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây; Chơi cát nước
5	Ăn, ngủ	- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ - Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
6	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới:   “Cắp cua bỏ giỏ” - Chơi ở các góc	- Thực hiện vở thủ công   “Làm đồng hồ đeo tay - Chơi ở các góc	Thực hiện vở tạo hình:   “Cắt dán áo bạn trai,bạn gái”(Trang 6) - Chơi ở các góc	Tổ chức các trò chơi với chữ cái a, ă, â - Chơi ở các góc	- Chơi theo ý thích - Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4		Thứ 5		Thứ 6
1	Đón trẻ, chơi TDS TC Đ D	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm và ngày tết của bà của mẹ 20/10, Nhu cầu của bản thân.(Cần gì lớn lên và khỏe mạnh) - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Bé khỏe bé ngoan - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2	Hoạt động học	PTTCXH KNS: Dạy trẻ cách đeo khẩu trang đúng cách.	PTTC: THỂ DỤC: Bật xa 40-50 cm Chuyền bóng qua đầu	PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn: Khuôn mặt cười, Đường và chân, Nắng sớm Nghe hát “ Thật đáng chê TCAN: Nghe âm thanh tìm đồ vật Thơ “Lời bé”		PTNT LQVT - Xác định vị trí Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bạn khác, đồ vật khác			PTNN LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn
3	Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: Quan sát quả cà chua, sắp xếp quá trình phát triển của bé, quan sát vườn rau, quan sát nhóm thực phẩm giàu chất đạm, làm mặt nạ TCVĐ: Thi ai nhanh, Kéo co, Bịt mắt bắt dê, Tung bóng, Ném còn. Chơi tự do
4	Chơi, hoạt động ở các góc	Góc phân vai: Cửa hàng bán thực phẩm, Cấp dưỡng, Bác sỹ Góc xây dựng: Xây công viên ,công trình  hàng rào nhà bé Góc học tập:  Cắt dán hìn ảnh quá trình lớn lến của bé, Phân nhóm thực phẩm bằng lô tô, Làm tranh truỵên về các loại thực phẩm Góc nghệ thuật: Nặn  quả, bánh, Làm các loại rau, quả Góc thiên nhiên:  Chăm sóc vườn rau
5	Ăn, ngủ	- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ. Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn - Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh
6	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới  Tung bóng( Trang 12,13) - Chơi ở các góc	Thực hiện vở tạo hình: Trang trí khăn quàng cổ ( Trang 7) - Chơi ở các góc	Chiều sinh hoạt chuyên môn	Tổ chức các trò chơi ôn vị trí các phía. - Chơi ở các góc		- Chơi theo ý thích- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp. - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm .

Hoạt động học

PTNT KPKH: Bé tự giới thiệu về mình

PTTC: THỂ DỤC:Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Nhảy lò cò

PTTM ÂM NHẠC: - DHTT: “Đường và chân” - NHKH: “Ru em.” - TCAN: Ai nhanh nhất (NDKH)

PTTCXH  Kỹ năng sống: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách

PTNN: LQVCC: Làm quen với chữ cái a, ă, â

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: QS vườn hoa, QS xích đu, QSThời tiết ,QS vườn rau -Hoạt động thay thế : Bé làm đầu bếp TCVĐ:Tập tầm vông, Nu na nu nống, Kéo co, tìm bạn thân Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các góc

Góc phân vai:  nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Thực hiện sách về chủ đề - Chọn và phân loại tranh lô tô, chơi trò chơi ô ăn quan, trò chơi lăn bi - Chơi với các ong tìm chữ,đọc thơ,ai nhanh mắt Góc nghệ thuật:Cắt dán vẽ nặn các hình người; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nước...

Ăn, ngủ

-Trẻ xếp bàn , gối trước khi ăn ngủ -Rèn kỉ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinH

Hoạt động chiều

HDTCM: Tìm bạn thân( Trang 15) -Chơi theo ý thích

-Tổ chức cho trẻ đọc ca dao đồng dao -Chơi theo ý thích

- Cho trẻ thực hiện trong vở thủ công : Cắt dán áo bạn trai, bạn gái ( tranng 6)

- Cho trẻ thực hiện trong vở tạo hình (trang 7) - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp,-Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2		Thứ 3	Thứ 4			Thứ 5			Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về cơ thể bé và bạn - *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm .
Hoạt động học	PTNT KPKH Cơ thể bé và bạn	PTTC: THỂ DỤC: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Chạy tiếp sức				PTTM ÂM NHẠC: -VĐ TTTC: ‘Mời bạn ăn”NDKH - NHTT: “Trái đất này là của chúng mình” - TCANKH: “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật			PTNT: LQVT: Xác địnhvị trí của đồ vật Phía trên-Phía dưới,Phía trái-Phía phải)so với bản thân trẻ		” PTNN LQVH Truyện: Câu truyện tay trái và tay phải
Chơi  ngoài trời	HĐCMĐ: Quan sát thời tiết, QS vườn rau, QS vườn hoa,QS cầu trượt -Hoạt động trải nghiệm : Làm búp bê bằng rơm , bằng các nguyên vật liệu thiên nhiên TCVĐ:Tìm bạn thân, Ném còn, Bịt mắt bắt dê, Kéo co Chơi tự do
Chơi,hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Thực hiện sách về chủ đề , đọc thơ, Chọn và phân loại tranh lô tô theo yêu cầu, chơi trò chơi ô ăn quan, trò chơi lăn bóng,  Cắp cua,  Gach chân chữ cái a, ă, â trong từ. Góc nghệ thuật:- Vẽ,nặn, xé dán bé tập thể dục,người máy,thiết kế thời trang. - Hát và vận động bài:khuôn mặt cười,khám tay, đường và chân. Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh trong khu vực lớp
Ăn,ngủ	-Rèn trẻ tự xúc cơm ăn gọn gàng,không nói chuyện trong giờ ăn -Rèn kỹ năng ngủ đúng giờ , đúng giấc cho trẻ
Hoạt động chiều	HDTCM:   “Cắp cua bỏ giỏ”( trang 34  tuyển tập ca hát, trò chơi, câu đố) -Chơi theo ý thích				- Làm quen bài thơ :tay ngoan (Võ Thị Như Chơn) -Chơi theo ý thích			-  Nghĩ  sinh hoạt chuyên môn	- Cho trẻ thực hiện trong vở bé LQVT của chủ đề - Chơi theo ý thích		- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2			Thứ 3	Thứ 4		Thứ 5		Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm giúp bé lớn lên và khỏe mạnh *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm . - Điểm danh:Theo hình thức gọi tên
Hoạt động học	PTNT KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh	PTTC: THỂ DỤC: Bật xa 40-50cm TCVĐ: Chuyền bóng		PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn cuối chủ đề ( NDTT)“Nắng sớm, mời bạn ăn, Đường và chân” Nghe hát ( NDKH)“Trái đất này là của chúng mình” TCAN: Vũ điệu hóa đá Thơ “Lời bé”			- PTTM:Tạo Hình:Vẽ, tô màu chân dung bé( Trang 5)			PTNN: Thơ:Lời Bé (Nguyễn Văn Bình)
Chơi,  ngoài trời	HĐCMĐ: QS thời tiết, QS Vườn rau, Qs sân trường, Qs cây xoài  -Hoạt động thay thế :Tổ chức các trò chơi dân gian, TCVĐ: Tìm bạn thân, Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ,  kéoco. Chơi tự do
Chơi Hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  Nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh -TC ai thông minh,đọc thơ,Gach chân chữ cái a, ă, â trong từ. - Chơi trò chơi bôing, lăn bóng , cà khèo...... Góc nghệ thuật:Cắt dán vẽ nặn một số bộ phận trên cơ thể; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nước, tưới cây....
Ăn, ngủ	- Trẻ biết mời cô mời bạn trước khi ăn -Rèn kỉ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh
Hoạt động chiều	HDTCM: Tạo Dáng(Trang 67 tuyển tập ca hát, trò chơi, câu đố) - Chơi theo ý thích		-Tổ chức cho trẻ  Xác địnhvị trí của đồ vật(Phía trước-Phía sau,Phía trên-Phía dưới,Phía trái-Phía phải)so với bạn khác , với một vật làm chuẩn - Chơi theo ý thích			-  Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian		- Trò chơi với chữ cái a,ă, â - Chơi theo ý thích			- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐT, Chơi, TDS

-  Đón trẻ: Trẻ vào lớp, cất đồ dùng đúng nơi quy định. - TC: Trò chuyện với trẻ về sở thích, giới tính, trang phục,  đây là ai, bé mặc cái gì? Trông bé như thế nào? Bé trai hay bé gái? Giới thiệu ký hiệu đồ dùng của trẻ. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. -Thể dục buổi sáng: tập theo cô và tập bài : “Nắng sớm”. Thứ 2,4,6 Tập kết hợp nhạc với bài “ Nắng sớm ” thứ 3,5 tập với vòng, gậy

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: Bật xa 40-50 cm TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu.

PTNT: KPKH: Bé tự giới  thiệu về mình

PTNN: LQVH: Chuyện: Câu chuyện của tay trái, tay phải ( Lý Thị Minh Hà)

PTNT: Toán: Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bản thân trẻ

PTTM: Âm nhạc: VĐTTC: Đường và chân ( Hoàng Long) Nghe hát ( TT): Bàn tay mẹ nhỏ(Bùi Đình Thảo ) TC: Ai nhanh nhất.

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Quan sát lớp học của bé, quan sát trang phục bạn trai- bạn gái, Giao lưu thể thao, nhặt lá xếp hình bạn trai- bạn gái, dạo chơi hít thở không khí trong lành. - TCVĐ: Kéo co, tìm bạn thân,  ai nhanh hơn , tạo dáng, lộn cầu vồng. - Chơi tự do: Chơi các đồ chơi trên sân

Chơi, hoạt động ở các góc

1. Góc phân vai: Bán hàng, Phòng khám bệnh, gia đình, nấu ăn. 2. Góc xây dựng: Xây nhà bé, xếp đường về nhà, lắp ghép đồ chơi cho bé. 3.Góc học tập: Xem tranh ảnh, sách chuyện về chủ đề,  xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bản thân trẻ ,tạo nhóm bạn nhóm bạn trai, bạn gái, chơi với hình phẳng xếp hình bé, 4. Góc nghệ thuật: Hát vận động, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề, Cắt dán một số đồ dùng bé yêu thích,Vẽ, tô màu chân dung của bé, cơ thể bé, bé trai, bé gái;Làm đồ dùng đồ chơi. 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với đất cát, sỏi, nước…

Ăn , ngủ

- Rèn trẻ trẻ biết mời cô, mời bạn trước khi vào bữa ăn. - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh .

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: Tự giới thiệu về bản thân mình(trang15) -Chơi theo ý thích

-Làm quen. ‘Câu chuyện của tay trái, tay phải -Chơi theo ý thích

-Thực hiện vở thủ công ‘Cắt dán tất tay’ -Chơi theo ý thích

- Thực hiện  vở tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé ( trang 5) -Chơi theo ý thích

- Vệ sinh- nêu gương cuối tuần

Thứ /

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ, chơi, TDS

- Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng đúng nơi quy định. - TC: Cho trẻ quan sát tranh bé trai, bé gái, và đặt câu hỏi về các bộ phận cơ thể và các giác quan. Giới thiệu về thời tiết và cách ăn mặc phù hợp để đảm bảo sức khỏe; một số bệnh thường mắc phải, nghe nhạc thiếu nhi….. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. - Thể dục buổi sáng: tập theo cô và tập bài :Nắng sớm”.

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: VĐCB: Bò bằng bàn tay bàn chân 4-5 m. TCVĐ: Ném  bóng vào rổ.

PTNT: KPKH: Cơ thể bé và bạn.

PTNN: LQVH: Thơ: Tay Ngoan (Võ Thị Như Chơn).

PTNT: Toán : PTNN: LQVT: Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước phía sau :phía trên phía dưới)so với bạn khác

PTTM: Âm nhạc: VĐMH: Tôi bị ốm (Phan Hương ) Nghe hát ( TT): Năm tay thân thiết (Hàn Quốc ) TC:Bạn nào hát

Chơi, hoạt động ở các góc

1. Góc phân vai: Bán hàng, Phòng khám bệnh, gia đình, nấu ăn. 2. Góc xây dựng: Xây nhà bé, xếp đường về nhà, lắp ghép đồ chơi cho bé. 3. Góc học tập: Xem tranh ảnh, sách chuyện về chủ đề,  xác định  (Phía trước phía sau :phía trên phía dưới –phía phải phía trái )so với bạn khác, phân nhóm,  bạn trai, bạn gái, chơi với hình phẳng xếp hình bé, nhận biết số lượng, đếm theo khả năng.. 4. Góc nghệ thuật: Hát vận động, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề, Cắt dán một số đồ dùng bé yêu thích,Vẽ, tô màu chân dung của bé, cơ thể bé, bé trai, bé gái, Làm đồ dùng đồ chơi. 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với đất cát, sỏi, nước…

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Phát hiện âm thanh khác nhau, In hình bàn tay- bàn chân, nhảy erobic,Quan sát vườn cây lạc tiên, quan sát cơ thể bé. -TCVĐ: Tai ai tinh, làm như tôi nói, gieo hạt , tìm bạn thân, kéo co -Chơi tự do: Chơi các đồ chơi trên sân

Ăn, ngủ

-Rèn trẻ trẻ biết mời cô, mời bạn trước khi vào bữa ăn. -Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh .

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: Tìm bạn thân    (trang 18). -Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ: ‘Tay ngoan’ - Chơi theo ý thích

- Thực hiện vỡ tạo hình: Cắt dán áo bạn trai bạn gái- Tramg 08. -Chơi theo ý thích

- Ôn toán Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - sau; Phía trên - dưới) so với bạn thân trẻ. -Chơi theo ý thích

- Vệ sinh- nêu gương cuối tuần

ND

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐT, Chơi, TDS

- Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định  - TC về các thành viên trong gia đình .Nghe nhạc thiếu nhi, Trao đổi với phụ huynh về tình cảm và thái độ của trẻ đối với những người thân trong gia đình. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. - Thể duc sáng :Tập các động tác  kết hợp bài hát: Nắng sớm

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: VĐCB: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ:Kéo co.

PTNT: KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh.

PTNN: Làm quen chữ cái a,ă,â

PTTM: Tạo hình ‘Trang trí khăn quàng cổ’ (Trang 7)

PTTM: Âm nhạc: Biểu diễn: Đường và chân, tôi bị ốm ,mời bạn ăn NDKH:Nghe hát: Bà thương em (Bùi Đình Thảo) Thơ:Tay ngoan TC: A sam sam

Chơi, hoạt động ở các góc

* Góc phân vai: Mẹ con; Cửa hàng, phòng  khám,cửa hàng bán thực phẩm * Góc nghệ thuật: Xé các họa tiết cho quần áo,biểu diễn một số bài hát * Góc học tập: Phân nhóm thực phẩm bằng lô tô, Làm sách các chất dinh dưỡng cần cho cơ thể bé. Xem sách sự lớn lên của bé, kể chuyện về những gì cần thiết cho bé, trò chơi với chữ cái, chữ số. * Góc xây dựng – LG: Xây nhà,  xếp đường về nhà * Góc thiên nhiên: Tưới cây,chơi với các nước.

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Dạo chơi hít thở không khí trong lành, Quan sát vườn rau sạch của trường, giao lưu các trò chơi dân gian, Chăm sóc bồn hoa, quan sát bầu trời. TCVĐ: Mèo đuổi chuột, kéo co, pha nước cam, Gieo hạt, trời nắng trời mưa. - Chơi tự do.

Ăn , ngủ

Rèn kỹ năng nhận biết được các nhóm thực phẩm qua thức ăn. - Rèn hành vi văn minh trong khi ngủ. - Rèn kĩ năng đi vệ sinh khi có nhu cầu đúng quy định.

Hoạt động chiều

- HDTCM: Khách đến nhà ( Trang 17) - Chơi theo ý thích.

-Kỷ năng sống :Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách   - Chơi theo ý thích.

Chơi trò chơi dân gian ‘nu na nu nống’ - Chơi theo ý thích.

-Trò chơi chữ cái a,ă,â - Chơi theo ý thích.

- Vệ sinh nhóm lớp, nêu gương cuối tuần

TT

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

1.

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

2.

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5m TCVĐ: Chuyền bóng

PTNT KPKH Bé tự giới thiệu về mình

PTTM: Tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5)

PTNN LQVCC Làm quen với chữ cái a, ă, â

PTTM ÂM NHẠC: Dạy hát: Đường và chân (Hoàng Long) NDTT - Nghe hát: Nắm tay thân thiết(NDKH) - Trò chơi: Khiêu vũ cùng tôi(NDKH)

3.

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát:Thời tiết; Cây hoa mười giờ; Tổ chức giao lưu thể dục thể thao; Quan sát: vườn rau,cây  hoa giấy. TCVĐ: Kéo co, Mèo đuổi chuột,  Lộn cầu vồng,Cáo và thỏ, Chơi tự do

4.

Chơi, hoạt động ở các

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé, lắp ghép hình người,ngôi nhà... Góc học tập:   Chơi ô số bí mật,cờ cá ngựa, Trò chơi chữ cái a, ă, â. chơi ong tìm chữ. Các trò chơi toán học. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ;, ,. Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh , tô màu chân dung bé; Nặn, cắt dán xé dán các trang phục của bé; hát, múa  các bài hát về chủ đề, làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh, Chơi với cát nước.

5.

Ăn, ngủ

- Rèn trẻ kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Nhắc trẻ ăn xong không nằm ngủ ngay, không chạy nhảy, đùa nghịch khi bắt đầu giờ ngủ, khi ngủ không nói chuyện riêng.

6.

Hoạt động chiều

Hướng dẫn trò chơi mới: Tôi vui tôi buồn( Trang 12) - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ: “Lời bé” (Nguyễn Văn Bình) - Chơi theo ý thích

- Tổ chức cho trẻ đọc các bài ca dao đồng dao - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ chơi với đất nặn - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

1.

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

2.

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC:  Bật xa 40-50cm TCVĐ: Tung bóng vào gôn

PTNT: LQVT: Xác định vị trí của đồ vật Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bạn thân trẻ.

PTTM: Tạo hình “Cắt dán áo bạn trai,bạn gái” (Trang 6)

PTNN: Truyện “Cái đuôi của Sóc Nâu” ( Nguyễn Văn Bình)

PTTM ÂM NHẠC: -  Dạy vận động  múa minh họa: “Cái mũi”(Nhạc : Hàn Quốc)NDTT - Nghe hát:Bàn tay mẹ”( Bùi Đình Thảo) NDKH - TCAN:Vũ điệu hóa đá (NDKH)

3.

Chơi  ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát: Vườn rau, bạn trai- bạn gái; Tổ chức trò chơi phát triển vận động; làm mặt nạ bạn trai-bạn gái; Quan sát thời tiết. TCVĐ: Kéo co ,Mũi cằm tai, Cáo và thỏ, Chuyền bóng. Chơi tự do

4.

Chơi, hoạt động ở các góc

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé, lắp ghép hình người,ngôi nhà... Góc học tập:   Chơi các trò chơi: Tìm bóng, Ai thông minh hơn, Trò chơi chữ cái a, ă, â. Xác định vị trí của đồ vật so với bản thân trẻ. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ;, ,. Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh, tô màu bạn trai, bạn gái; Nặn, cắt dán xé dán các trang phục của bạn trai, bạn gái;  hát, múa các bài hát về chủ đề. Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh. - Xếp bạn trai, bạn gái, trang phục bạn trai, bạn gái bằng sỏi và vỏ sò.

5.

Ăn, ngủ

- Luyện kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Trẻ biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi sau khi ăn và ngủ dậy

6.

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: “Những bạn cùng nhóm” Trang 16- Chơi theo ý thích

- Cô và trẻ trò chuyện về cơ thể bé và bạn- Chơi theo ý thích

- Sinh hoạt chuyên môn- Chơi theo ý thích

- Kỹ năng sống: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Ném vòng trúng đích

PTNT KPKH: Bé lớn lên từng ngày

PTTM TẠO HÌNH: Trang trí khăn quàng cổ( Trang 7)

PTNN: LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn)

PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn: Đường và chân, Cái mũi, Nắng sớm Nghe hát: Ru con(Dân ca nam bộ) Thơ “Tay ngoan” TCAN: Vòng tròn yêu thương

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ:Thí nghiệm nước đổi màu, Thí nghiệm chìm nổi,Tổ chức tập eroboc – đồng diễn.Quan sát:  Thời tiết, Vườn rau cải. TCVĐ: Ô tô và chim sẻ, Lộn cầu vồng, mèo đuổi chuột, Gieo hạt, Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các  góc

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: - Xây dựng vườn rau gia đình bé.Lắp ghép ngôi nhà, hàng rào Góc học tập:  Chơi các trò chơi: Nối theo thứ tự, cờ ca rô, ong tìm chữ, Xác định vị trí của đồ vật so với bạn khác, với một vật làm chuẩn .. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ.... Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh , tô màu các nhóm chất dinh dưỡng .Nặn, cắt dán, xé dán một số loại thực phẩm  .Hát, múa, về chủ đề,làm đồ chơi tặng bà,mẹ,bạn gái từ các nguyên vật liệu.  Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh.

Ăn, ngủ

- Rèn trẻ kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Luyện cho trẻ kĩ năng tự phục vụ: Ăn xong biết cất bát thìa đúng nơi quy đinh, biết trải chiếu, gối trước khi ngủ,..

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới : “Bé thích ăn gì” ( Trang 18)

-Cho trẻ xác định vị trí của đồ vật :Phía phía phải - phía trái so với bạn khác, với một vật làm chuẩn

- Cho trẻ đọc đồng dao

- Tổ chức các trò chơi với chữ cái a, ă, â - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2	Thứ 3		Thứ 4			Thứ 5			Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: giới thiệu về bạn thân,ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
Hoạt động học	PTTC: THỂ DỤC: VĐCB: Bật xa 40-50 cm TCVĐ: Chuyền bóng qua chân	PTNN: LQCC     a,ă,â		PTTM Tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5)		PTNT: LQVT:  Dạy trẻ phân biệt Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới  so với bạn bạn khác			PTTM ÂM NHẠC:  - Dạy hát: Nắng sớm (Hàn Ngọc Bích) (NDTT) - Nghe hát: Em thêm một tuổi (NDKH) - Trò chơi: Ai nhanh nhất(NDKH)
Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: Vẽ bạn trai bạn gái, Nhặt lá xếp hình người, , Tổ chức các trò chơi dân gian:(nhảy lò cò, Mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng) , Thời tiết, Quan sát vườn rau - Trải nghiệm: Bé làm đầu bếp TCVĐ: Lộn cầu vồng,Kéo cưa lửa xẻ, nhảy lò cò, Kéo co, Mèo đuổi chuột. Chơi tự do: cho trẻ chơi trò chơi các trò chọn
Chơi, hoạt độngở các	*Góc phân vai:  Gia đình, bác sỹ, cửa hàng, cô cấp dưỡng *Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà, xếp hàng rào *Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề, Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi,  Chơi với các con số, đọc thơ, chơi ong tìm chữ. *Góc nghệ thuật: Vẽ đường về nhà, tô màu theo tranh; cắt  dán, xếp  hình người; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ. *Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, nhặt lá vườn trường.
Ăn, ngủ	- Nhắc nhỡ trẻ sử dụng từ như: “ Mời cô’ , ‘ Mời bạn’ khi vào bữa ăn , khi ăn ngồi ngay ngắn , không nói chuyện trong khi ăn. - Rèn kỹ năng rửa tay đúng trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng đánh răng sau khi ăn
Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới: Tìm bản thân. - Chơi theo ý thích		- Thực hiện vở thủ công: “Làm găng tay” - Chơi theo ý thích		-Tổ chức chơi trò chơi với chữ cái: a,ă,â - Chơi theo ý thích			- Cho trẻ làm quen bài hát : “Nắng sớm” - Chơi theo ý thích			- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTNT KPKH: Cơ thể bé và bạn

PTTC: THỂ DỤC:  VĐCB: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Bắt chước tạo dáng

PTTM Tạo hình:  Cắt dán áo bạn trai, bạn gái (Trang 6)

PTNN:  TRUYỆN  Câu chuyện của tay trái, tay phải( Lý Thị Minh Hà)

PTTM ÂM NHẠC: -Vận động minh họa: “Cái mũi” (Nhạc:Nước ngoài.Lời:Lê Đức-Thu Hiền) (NDTT) - Nghe hát: Bàn tay mẹ (Bùi Đình Thảo) NDKH - TCAN:Bạn nào hát(NDKH)

Chơi  ngoài trời

HĐCMĐ: Khám phá sự kỳ diệu của cái mũi, In bàn tay trên giấy,Tổ chức các trò chơi vận động, thả vật chìm nổi, QS cây xoài TCVĐ: Mũi cằm tai, Thả đỉa ba ba, Tìm bạn thân, Kéo co Chơi tự do: Cho trẻ chơi các trò chơi tự chọn

Chơi, hoạt động ở các góc

*Góc phân vai:  Gia đình, bác sỹ, cửa hàng, bếp ăn *Góc xây dựng: Xây ngôi nhà bé, Lắp ráp hình người *Góc học tập: Thử tài ghép chữ, Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề, Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi, Bé chơi tách gộp, đọc thơ,... *Góc nghệ thuật: Vẽ các bộ phận cơ thể, tô màu theo tranh; cắt  dán trang trí giá đựng  đồ chơi; làm hình người  từ nguyên vật liệu mở, hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ *Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi một số trò chơi với cát

Ăn, ngủ

- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ - Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: “Tôi vui tôi buồn” - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen truyện: tay trái, tay phải( Lý Thị Minh Hà) - Chơi theo ý thích

Sinh hoạt chuyên môn

- Tổ chức cho trẻ  làm vở thủ công“Làm đồng hồ đeo tay” - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm và ngày tết của bà của mẹ 20/10 - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTNT KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

PTTC: THỂ DỤC: VĐCB: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Chạy  tiếp sức

PTNN LQVT Dạy trẻ xác định phía phải- phía trái ) so với bạn khác, với một vật làm chuẩn.

PTNT LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn

PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn:Nắng sớm, cái mũi Nghe hát “Ru con” ,Thơ “Lời bé (NDTT) TCAN: Nghe âm thanh tìm đồ vật

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát Thí nghiệm chìm nổi, Tổ chức giao lưu các nhảy ôrôbic 20/10, Thời tiết, Làm mặt nạ TCVĐ: Kéo co, Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ, Ném còn. Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các  góc

Góc phân vai:   Gia đình, Cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi,quần áo, các loại thực phẩm, Bác sỹ, Bếp ăn Góc xây dựng: Xây ngôi nhà bé, xếp hình người. Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề , Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi, Chơi sắp xếp theo quy tắc Góc nghệ thuật:Vẽ về các nhóm dinh dưỡng, tô màu theo tranh; cắt  dán trang trí giá đựng  đồ chơi; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở, hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi một số trò chơi với cát

Ăn, ngủ

- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ. Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn - Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới:   “Cắp cua bỏ giỏ” - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ thực hiện vở tạo hình: Trang trí khăn quàng cổ” (Trang 7) - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ : Tay ngoan” - Chơi theo ý thích,

- KNS: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần.

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5	Thứ 6
1.	Đón trẻ, chơi TDS TC	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2.	Hoạt động học	PTNT KPKH: Bé tự giới thiệu về mình	PTTC: THỂ DỤC: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu	PTTM ÂM NHẠC:  NDTT: Dạy hát   Cái mũi NDKH:Nghe hát: Em thêm một tuổi Trò chơi: Ai nhanh nhất	PTNT: LQVT: Xác định vị trí: Phía phải- phía trái  so với bạn khác, đồ vật khác			PTNN: LQVH:  Thơ: “Lời bé” (Nguyễn Văn Bình
3.	Chơi ngoài trời	- Hoạt động có mục đích: Quan sát thời tiết, vườn rau,quan sát cây xoài,trải nghiệm vật chìm nổi,I n hình bàn tay trên giấy. - Trò chơi: Lộn cầu vồng, Tìm bạn thân, mèo  đuổi chuột,bịt mắt bắt dê, Kéo cưa lừa xẻ... - Chơi tự chọn: Vẽ phấn trên sân,nhặt lá vàng ghép thành hình ng­ười,
4.	Chơi, hoạt động ở các góc	* Góc phân vai: Bán hàng, bác sỹ, bé làm đầu bếp, *Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé,lắp ghép hàng rào *Góc nghệ thuật:-Vẽ, nặn, xé dán  hình bạn trai bạn gái, làm  các đồ dùng đồ chơi tặng  cho bạn trai, bạn gái.  -Hát múa các bài hát :Cái mũi, tìm bạn thân,tay thơm tay ngoan… *Góc học tập:.  Chọn đồ dùng, đồ chơi  cho bạn trai bạn gái. chọn và đặt đồ dúng phải, trái,  ảnh về ba trai bạn gái * Góc thiên nhiên: Chơi trò chơi chăm sóc cây cảnh….
5.	Ăn, ngủ	- Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh - Sắp xếp đồ dùng gọn gàng sau khi ăn, ngủ dậy.
6.	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới: Tự giới thiệu về bản thân( Trang 15) - Chơi ở các góc	- Thực hiện vở thủ công: Làm găng tay - Chơi ở các góc	Chiều sinh hoạt chuyên môn.	Thực hiện vở tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5) - Chơi ở các góc		- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5	Thứ 6
1	Đón trẻ, chơi TDS TC Đ D	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2	Hoạt động học	PTNT KPKH: Cơ thể bé và bạn	PTTC: THỂ DỤC:  Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Cướp cờ	PTTM ÂM NHẠC: NDTT: Dạy VĐTTC:  “Đường và chân” NDKH:Nghe hát:Bàn tay mẹ Trò chơi: Đoán tên bạn hát	PTNN: LQVCC Làm quen với chữ cái a, ă, â	- PTNN:  TRUYỆN  “Cái đuôi của Sóc Nâu” ( Nguyễn Văn Bình)
3	Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: In dấu bàn tay, bàn chân; QS vườn rau, Sự thay đổi của cây cải, vẽ phấn trên sân bạn trai bạn gái, biến vật chìm thành vật nổi TCVĐ: Tìm bạn thân, mèo đuổi chuột, ai nhanh nhất, bịt mắt bắt dê, Kéo co Chơi tự do
4	Chơi, hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  - Mẹ con, Phòng khám bệnh,  Siêu thị. Góc xây dựng: - Xếp nhà bé, xếp đường về nhà bé,xếp hình bé tập thể dục,bé đá bóng. Góc học tập:  Xem sách chuyện liên quan đến chủ đề; Phân nhóm,gộp và đếm nhóm bạn trai, bạn gái; Chơi:chiếc túi kỳ lạ,nhận biết các nhóm có 5 đối tượng Góc nghệ thuật: Làm ảnh tặng bạn thân,tặng mẹ.Nặn hình người , những thứ bé thích; Làm các bộ phận cơ thể từ nguyên vật liệu khác nhau; Hát và đọc các bài hát, bài thơ về chủ đề.Chơi với các dụng cụ âm nhạc và phân biệt các âm thanh khác nhau. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây; Chơi cát nước
5	Ăn, ngủ	- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ - Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
6	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới:   “Cắp cua bỏ giỏ” - Chơi ở các góc	- Thực hiện vở thủ công   “Làm đồng hồ đeo tay - Chơi ở các góc	Thực hiện vở tạo hình:   “Cắt dán áo bạn trai,bạn gái”(Trang 6) - Chơi ở các góc	Tổ chức các trò chơi với chữ cái a, ă, â - Chơi ở các góc	- Chơi theo ý thích - Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4		Thứ 5		Thứ 6
1	Đón trẻ, chơi TDS TC Đ D	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm và ngày tết của bà của mẹ 20/10, Nhu cầu của bản thân.(Cần gì lớn lên và khỏe mạnh) - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Bé khỏe bé ngoan - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2	Hoạt động học	PTTCXH KNS: Dạy trẻ cách đeo khẩu trang đúng cách.	PTTC: THỂ DỤC: Bật xa 40-50 cm Chuyền bóng qua đầu	PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn: Khuôn mặt cười, Đường và chân, Nắng sớm Nghe hát “ Thật đáng chê TCAN: Nghe âm thanh tìm đồ vật Thơ “Lời bé”		PTNT LQVT - Xác định vị trí Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bạn khác, đồ vật khác			PTNN LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn
3	Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: Quan sát quả cà chua, sắp xếp quá trình phát triển của bé, quan sát vườn rau, quan sát nhóm thực phẩm giàu chất đạm, làm mặt nạ TCVĐ: Thi ai nhanh, Kéo co, Bịt mắt bắt dê, Tung bóng, Ném còn. Chơi tự do
4	Chơi, hoạt động ở các góc	Góc phân vai: Cửa hàng bán thực phẩm, Cấp dưỡng, Bác sỹ Góc xây dựng: Xây công viên ,công trình  hàng rào nhà bé Góc học tập:  Cắt dán hìn ảnh quá trình lớn lến của bé, Phân nhóm thực phẩm bằng lô tô, Làm tranh truỵên về các loại thực phẩm Góc nghệ thuật: Nặn  quả, bánh, Làm các loại rau, quả Góc thiên nhiên:  Chăm sóc vườn rau
5	Ăn, ngủ	- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ. Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn - Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh
6	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới  Tung bóng( Trang 12,13) - Chơi ở các góc	Thực hiện vở tạo hình: Trang trí khăn quàng cổ ( Trang 7) - Chơi ở các góc	Chiều sinh hoạt chuyên môn	Tổ chức các trò chơi ôn vị trí các phía. - Chơi ở các góc		- Chơi theo ý thích- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp. - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm .

Hoạt động học

PTNT KPKH: Bé tự giới thiệu về mình

PTTC: THỂ DỤC:Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Nhảy lò cò

PTTM ÂM NHẠC: - DHTT: “Đường và chân” - NHKH: “Ru em.” - TCAN: Ai nhanh nhất (NDKH)

PTTCXH  Kỹ năng sống: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách

PTNN: LQVCC: Làm quen với chữ cái a, ă, â

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: QS vườn hoa, QS xích đu, QSThời tiết ,QS vườn rau -Hoạt động thay thế : Bé làm đầu bếp TCVĐ:Tập tầm vông, Nu na nu nống, Kéo co, tìm bạn thân Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các góc

Góc phân vai:  nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Thực hiện sách về chủ đề - Chọn và phân loại tranh lô tô, chơi trò chơi ô ăn quan, trò chơi lăn bi - Chơi với các ong tìm chữ,đọc thơ,ai nhanh mắt Góc nghệ thuật:Cắt dán vẽ nặn các hình người; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nước...

Ăn, ngủ

-Trẻ xếp bàn , gối trước khi ăn ngủ -Rèn kỉ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinH

Hoạt động chiều

HDTCM: Tìm bạn thân( Trang 15) -Chơi theo ý thích

-Tổ chức cho trẻ đọc ca dao đồng dao -Chơi theo ý thích

- Cho trẻ thực hiện trong vở thủ công : Cắt dán áo bạn trai, bạn gái ( tranng 6)

- Cho trẻ thực hiện trong vở tạo hình (trang 7) - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp,-Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2		Thứ 3	Thứ 4			Thứ 5			Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về cơ thể bé và bạn - *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm .
Hoạt động học	PTNT KPKH Cơ thể bé và bạn	PTTC: THỂ DỤC: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Chạy tiếp sức				PTTM ÂM NHẠC: -VĐ TTTC: ‘Mời bạn ăn”NDKH - NHTT: “Trái đất này là của chúng mình” - TCANKH: “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật			PTNT: LQVT: Xác địnhvị trí của đồ vật Phía trên-Phía dưới,Phía trái-Phía phải)so với bản thân trẻ		” PTNN LQVH Truyện: Câu truyện tay trái và tay phải
Chơi  ngoài trời	HĐCMĐ: Quan sát thời tiết, QS vườn rau, QS vườn hoa,QS cầu trượt -Hoạt động trải nghiệm : Làm búp bê bằng rơm , bằng các nguyên vật liệu thiên nhiên TCVĐ:Tìm bạn thân, Ném còn, Bịt mắt bắt dê, Kéo co Chơi tự do
Chơi,hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Thực hiện sách về chủ đề , đọc thơ, Chọn và phân loại tranh lô tô theo yêu cầu, chơi trò chơi ô ăn quan, trò chơi lăn bóng,  Cắp cua,  Gach chân chữ cái a, ă, â trong từ. Góc nghệ thuật:- Vẽ,nặn, xé dán bé tập thể dục,người máy,thiết kế thời trang. - Hát và vận động bài:khuôn mặt cười,khám tay, đường và chân. Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh trong khu vực lớp
Ăn,ngủ	-Rèn trẻ tự xúc cơm ăn gọn gàng,không nói chuyện trong giờ ăn -Rèn kỹ năng ngủ đúng giờ , đúng giấc cho trẻ
Hoạt động chiều	HDTCM:   “Cắp cua bỏ giỏ”( trang 34  tuyển tập ca hát, trò chơi, câu đố) -Chơi theo ý thích				- Làm quen bài thơ :tay ngoan (Võ Thị Như Chơn) -Chơi theo ý thích			-  Nghĩ  sinh hoạt chuyên môn	- Cho trẻ thực hiện trong vở bé LQVT của chủ đề - Chơi theo ý thích		- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2			Thứ 3	Thứ 4		Thứ 5		Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm giúp bé lớn lên và khỏe mạnh *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm . - Điểm danh:Theo hình thức gọi tên
Hoạt động học	PTNT KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh	PTTC: THỂ DỤC: Bật xa 40-50cm TCVĐ: Chuyền bóng		PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn cuối chủ đề ( NDTT)“Nắng sớm, mời bạn ăn, Đường và chân” Nghe hát ( NDKH)“Trái đất này là của chúng mình” TCAN: Vũ điệu hóa đá Thơ “Lời bé”			- PTTM:Tạo Hình:Vẽ, tô màu chân dung bé( Trang 5)			PTNN: Thơ:Lời Bé (Nguyễn Văn Bình)
Chơi,  ngoài trời	HĐCMĐ: QS thời tiết, QS Vườn rau, Qs sân trường, Qs cây xoài  -Hoạt động thay thế :Tổ chức các trò chơi dân gian, TCVĐ: Tìm bạn thân, Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ,  kéoco. Chơi tự do
Chơi Hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  Nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh -TC ai thông minh,đọc thơ,Gach chân chữ cái a, ă, â trong từ. - Chơi trò chơi bôing, lăn bóng , cà khèo...... Góc nghệ thuật:Cắt dán vẽ nặn một số bộ phận trên cơ thể; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nước, tưới cây....
Ăn, ngủ	- Trẻ biết mời cô mời bạn trước khi ăn -Rèn kỉ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh
Hoạt động chiều	HDTCM: Tạo Dáng(Trang 67 tuyển tập ca hát, trò chơi, câu đố) - Chơi theo ý thích		-Tổ chức cho trẻ  Xác địnhvị trí của đồ vật(Phía trước-Phía sau,Phía trên-Phía dưới,Phía trái-Phía phải)so với bạn khác , với một vật làm chuẩn - Chơi theo ý thích			-  Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian		- Trò chơi với chữ cái a,ă, â - Chơi theo ý thích			- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐT, Chơi, TDS

-  Đón trẻ: Trẻ vào lớp, cất đồ dùng đúng nơi quy định. - TC: Trò chuyện với trẻ về sở thích, giới tính, trang phục,  đây là ai, bé mặc cái gì? Trông bé như thế nào? Bé trai hay bé gái? Giới thiệu ký hiệu đồ dùng của trẻ. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. -Thể dục buổi sáng: tập theo cô và tập bài : “Nắng sớm”. Thứ 2,4,6 Tập kết hợp nhạc với bài “ Nắng sớm ” thứ 3,5 tập với vòng, gậy

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: Bật xa 40-50 cm TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu.

PTNT: KPKH: Bé tự giới  thiệu về mình

PTNN: LQVH: Chuyện: Câu chuyện của tay trái, tay phải ( Lý Thị Minh Hà)

PTNT: Toán: Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bản thân trẻ

PTTM: Âm nhạc: VĐTTC: Đường và chân ( Hoàng Long) Nghe hát ( TT): Bàn tay mẹ nhỏ(Bùi Đình Thảo ) TC: Ai nhanh nhất.

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Quan sát lớp học của bé, quan sát trang phục bạn trai- bạn gái, Giao lưu thể thao, nhặt lá xếp hình bạn trai- bạn gái, dạo chơi hít thở không khí trong lành. - TCVĐ: Kéo co, tìm bạn thân,  ai nhanh hơn , tạo dáng, lộn cầu vồng. - Chơi tự do: Chơi các đồ chơi trên sân

Chơi, hoạt động ở các góc

1. Góc phân vai: Bán hàng, Phòng khám bệnh, gia đình, nấu ăn. 2. Góc xây dựng: Xây nhà bé, xếp đường về nhà, lắp ghép đồ chơi cho bé. 3.Góc học tập: Xem tranh ảnh, sách chuyện về chủ đề,  xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bản thân trẻ ,tạo nhóm bạn nhóm bạn trai, bạn gái, chơi với hình phẳng xếp hình bé, 4. Góc nghệ thuật: Hát vận động, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề, Cắt dán một số đồ dùng bé yêu thích,Vẽ, tô màu chân dung của bé, cơ thể bé, bé trai, bé gái;Làm đồ dùng đồ chơi. 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với đất cát, sỏi, nước…

Ăn , ngủ

- Rèn trẻ trẻ biết mời cô, mời bạn trước khi vào bữa ăn. - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh .

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: Tự giới thiệu về bản thân mình(trang15) -Chơi theo ý thích

-Làm quen. ‘Câu chuyện của tay trái, tay phải -Chơi theo ý thích

-Thực hiện vở thủ công ‘Cắt dán tất tay’ -Chơi theo ý thích

- Thực hiện  vở tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé ( trang 5) -Chơi theo ý thích

- Vệ sinh- nêu gương cuối tuần

Thứ /

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ, chơi, TDS

- Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng đúng nơi quy định. - TC: Cho trẻ quan sát tranh bé trai, bé gái, và đặt câu hỏi về các bộ phận cơ thể và các giác quan. Giới thiệu về thời tiết và cách ăn mặc phù hợp để đảm bảo sức khỏe; một số bệnh thường mắc phải, nghe nhạc thiếu nhi….. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. - Thể dục buổi sáng: tập theo cô và tập bài :Nắng sớm”.

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: VĐCB: Bò bằng bàn tay bàn chân 4-5 m. TCVĐ: Ném  bóng vào rổ.

PTNT: KPKH: Cơ thể bé và bạn.

PTNN: LQVH: Thơ: Tay Ngoan (Võ Thị Như Chơn).

PTNT: Toán : PTNN: LQVT: Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước phía sau :phía trên phía dưới)so với bạn khác

PTTM: Âm nhạc: VĐMH: Tôi bị ốm (Phan Hương ) Nghe hát ( TT): Năm tay thân thiết (Hàn Quốc ) TC:Bạn nào hát

Chơi, hoạt động ở các góc

1. Góc phân vai: Bán hàng, Phòng khám bệnh, gia đình, nấu ăn. 2. Góc xây dựng: Xây nhà bé, xếp đường về nhà, lắp ghép đồ chơi cho bé. 3. Góc học tập: Xem tranh ảnh, sách chuyện về chủ đề,  xác định  (Phía trước phía sau :phía trên phía dưới –phía phải phía trái )so với bạn khác, phân nhóm,  bạn trai, bạn gái, chơi với hình phẳng xếp hình bé, nhận biết số lượng, đếm theo khả năng.. 4. Góc nghệ thuật: Hát vận động, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề, Cắt dán một số đồ dùng bé yêu thích,Vẽ, tô màu chân dung của bé, cơ thể bé, bé trai, bé gái, Làm đồ dùng đồ chơi. 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với đất cát, sỏi, nước…

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Phát hiện âm thanh khác nhau, In hình bàn tay- bàn chân, nhảy erobic,Quan sát vườn cây lạc tiên, quan sát cơ thể bé. -TCVĐ: Tai ai tinh, làm như tôi nói, gieo hạt , tìm bạn thân, kéo co -Chơi tự do: Chơi các đồ chơi trên sân

Ăn, ngủ

-Rèn trẻ trẻ biết mời cô, mời bạn trước khi vào bữa ăn. -Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh .

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: Tìm bạn thân    (trang 18). -Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ: ‘Tay ngoan’ - Chơi theo ý thích

- Thực hiện vỡ tạo hình: Cắt dán áo bạn trai bạn gái- Tramg 08. -Chơi theo ý thích

- Ôn toán Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - sau; Phía trên - dưới) so với bạn thân trẻ. -Chơi theo ý thích

- Vệ sinh- nêu gương cuối tuần

ND

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐT, Chơi, TDS

- Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định  - TC về các thành viên trong gia đình .Nghe nhạc thiếu nhi, Trao đổi với phụ huynh về tình cảm và thái độ của trẻ đối với những người thân trong gia đình. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. - Thể duc sáng :Tập các động tác  kết hợp bài hát: Nắng sớm

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: VĐCB: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ:Kéo co.

PTNT: KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh.

PTNN: Làm quen chữ cái a,ă,â

PTTM: Tạo hình ‘Trang trí khăn quàng cổ’ (Trang 7)

PTTM: Âm nhạc: Biểu diễn: Đường và chân, tôi bị ốm ,mời bạn ăn NDKH:Nghe hát: Bà thương em (Bùi Đình Thảo) Thơ:Tay ngoan TC: A sam sam

Chơi, hoạt động ở các góc

* Góc phân vai: Mẹ con; Cửa hàng, phòng  khám,cửa hàng bán thực phẩm * Góc nghệ thuật: Xé các họa tiết cho quần áo,biểu diễn một số bài hát * Góc học tập: Phân nhóm thực phẩm bằng lô tô, Làm sách các chất dinh dưỡng cần cho cơ thể bé. Xem sách sự lớn lên của bé, kể chuyện về những gì cần thiết cho bé, trò chơi với chữ cái, chữ số. * Góc xây dựng – LG: Xây nhà,  xếp đường về nhà * Góc thiên nhiên: Tưới cây,chơi với các nước.

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Dạo chơi hít thở không khí trong lành, Quan sát vườn rau sạch của trường, giao lưu các trò chơi dân gian, Chăm sóc bồn hoa, quan sát bầu trời. TCVĐ: Mèo đuổi chuột, kéo co, pha nước cam, Gieo hạt, trời nắng trời mưa. - Chơi tự do.

Ăn , ngủ

Rèn kỹ năng nhận biết được các nhóm thực phẩm qua thức ăn. - Rèn hành vi văn minh trong khi ngủ. - Rèn kĩ năng đi vệ sinh khi có nhu cầu đúng quy định.

Hoạt động chiều

- HDTCM: Khách đến nhà ( Trang 17) - Chơi theo ý thích.

-Kỷ năng sống :Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách   - Chơi theo ý thích.

Chơi trò chơi dân gian ‘nu na nu nống’ - Chơi theo ý thích.

-Trò chơi chữ cái a,ă,â - Chơi theo ý thích.

- Vệ sinh nhóm lớp, nêu gương cuối tuần

TT

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

1.

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

2.

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5m TCVĐ: Chuyền bóng

PTNT KPKH Bé tự giới thiệu về mình

PTTM: Tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5)

PTNN LQVCC Làm quen với chữ cái a, ă, â

PTTM ÂM NHẠC: Dạy hát: Đường và chân (Hoàng Long) NDTT - Nghe hát: Nắm tay thân thiết(NDKH) - Trò chơi: Khiêu vũ cùng tôi(NDKH)

3.

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát:Thời tiết; Cây hoa mười giờ; Tổ chức giao lưu thể dục thể thao; Quan sát: vườn rau,cây  hoa giấy. TCVĐ: Kéo co, Mèo đuổi chuột,  Lộn cầu vồng,Cáo và thỏ, Chơi tự do

4.

Chơi, hoạt động ở các

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé, lắp ghép hình người,ngôi nhà... Góc học tập:   Chơi ô số bí mật,cờ cá ngựa, Trò chơi chữ cái a, ă, â. chơi ong tìm chữ. Các trò chơi toán học. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ;, ,. Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh , tô màu chân dung bé; Nặn, cắt dán xé dán các trang phục của bé; hát, múa  các bài hát về chủ đề, làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh, Chơi với cát nước.

5.

Ăn, ngủ

- Rèn trẻ kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Nhắc trẻ ăn xong không nằm ngủ ngay, không chạy nhảy, đùa nghịch khi bắt đầu giờ ngủ, khi ngủ không nói chuyện riêng.

6.

Hoạt động chiều

Hướng dẫn trò chơi mới: Tôi vui tôi buồn( Trang 12) - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ: “Lời bé” (Nguyễn Văn Bình) - Chơi theo ý thích

- Tổ chức cho trẻ đọc các bài ca dao đồng dao - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ chơi với đất nặn - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

1.

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

2.

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC:  Bật xa 40-50cm TCVĐ: Tung bóng vào gôn

PTNT: LQVT: Xác định vị trí của đồ vật Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bạn thân trẻ.

PTTM: Tạo hình “Cắt dán áo bạn trai,bạn gái” (Trang 6)

PTNN: Truyện “Cái đuôi của Sóc Nâu” ( Nguyễn Văn Bình)

PTTM ÂM NHẠC: -  Dạy vận động  múa minh họa: “Cái mũi”(Nhạc : Hàn Quốc)NDTT - Nghe hát:Bàn tay mẹ”( Bùi Đình Thảo) NDKH - TCAN:Vũ điệu hóa đá (NDKH)

3.

Chơi  ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát: Vườn rau, bạn trai- bạn gái; Tổ chức trò chơi phát triển vận động; làm mặt nạ bạn trai-bạn gái; Quan sát thời tiết. TCVĐ: Kéo co ,Mũi cằm tai, Cáo và thỏ, Chuyền bóng. Chơi tự do

4.

Chơi, hoạt động ở các góc

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé, lắp ghép hình người,ngôi nhà... Góc học tập:   Chơi các trò chơi: Tìm bóng, Ai thông minh hơn, Trò chơi chữ cái a, ă, â. Xác định vị trí của đồ vật so với bản thân trẻ. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ;, ,. Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh, tô màu bạn trai, bạn gái; Nặn, cắt dán xé dán các trang phục của bạn trai, bạn gái;  hát, múa các bài hát về chủ đề. Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh. - Xếp bạn trai, bạn gái, trang phục bạn trai, bạn gái bằng sỏi và vỏ sò.

5.

Ăn, ngủ

- Luyện kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Trẻ biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi sau khi ăn và ngủ dậy

6.

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: “Những bạn cùng nhóm” Trang 16- Chơi theo ý thích

- Cô và trẻ trò chuyện về cơ thể bé và bạn- Chơi theo ý thích

- Sinh hoạt chuyên môn- Chơi theo ý thích

- Kỹ năng sống: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Ném vòng trúng đích

PTNT KPKH: Bé lớn lên từng ngày

PTTM TẠO HÌNH: Trang trí khăn quàng cổ( Trang 7)

PTNN: LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn)

PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn: Đường và chân, Cái mũi, Nắng sớm Nghe hát: Ru con(Dân ca nam bộ) Thơ “Tay ngoan” TCAN: Vòng tròn yêu thương

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ:Thí nghiệm nước đổi màu, Thí nghiệm chìm nổi,Tổ chức tập eroboc – đồng diễn.Quan sát:  Thời tiết, Vườn rau cải. TCVĐ: Ô tô và chim sẻ, Lộn cầu vồng, mèo đuổi chuột, Gieo hạt, Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các  góc

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: - Xây dựng vườn rau gia đình bé.Lắp ghép ngôi nhà, hàng rào Góc học tập:  Chơi các trò chơi: Nối theo thứ tự, cờ ca rô, ong tìm chữ, Xác định vị trí của đồ vật so với bạn khác, với một vật làm chuẩn .. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ.... Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh , tô màu các nhóm chất dinh dưỡng .Nặn, cắt dán, xé dán một số loại thực phẩm  .Hát, múa, về chủ đề,làm đồ chơi tặng bà,mẹ,bạn gái từ các nguyên vật liệu.  Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh.

Ăn, ngủ

- Rèn trẻ kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Luyện cho trẻ kĩ năng tự phục vụ: Ăn xong biết cất bát thìa đúng nơi quy đinh, biết trải chiếu, gối trước khi ngủ,..

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới : “Bé thích ăn gì” ( Trang 18)

-Cho trẻ xác định vị trí của đồ vật :Phía phía phải - phía trái so với bạn khác, với một vật làm chuẩn

- Cho trẻ đọc đồng dao

- Tổ chức các trò chơi với chữ cái a, ă, â - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2	Thứ 3		Thứ 4			Thứ 5			Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: giới thiệu về bạn thân,ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
Hoạt động học	PTTC: THỂ DỤC: VĐCB: Bật xa 40-50 cm TCVĐ: Chuyền bóng qua chân	PTNN: LQCC     a,ă,â		PTTM Tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5)		PTNT: LQVT:  Dạy trẻ phân biệt Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới  so với bạn bạn khác			PTTM ÂM NHẠC:  - Dạy hát: Nắng sớm (Hàn Ngọc Bích) (NDTT) - Nghe hát: Em thêm một tuổi (NDKH) - Trò chơi: Ai nhanh nhất(NDKH)
Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: Vẽ bạn trai bạn gái, Nhặt lá xếp hình người, , Tổ chức các trò chơi dân gian:(nhảy lò cò, Mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng) , Thời tiết, Quan sát vườn rau - Trải nghiệm: Bé làm đầu bếp TCVĐ: Lộn cầu vồng,Kéo cưa lửa xẻ, nhảy lò cò, Kéo co, Mèo đuổi chuột. Chơi tự do: cho trẻ chơi trò chơi các trò chọn
Chơi, hoạt độngở các	*Góc phân vai:  Gia đình, bác sỹ, cửa hàng, cô cấp dưỡng *Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà, xếp hàng rào *Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề, Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi,  Chơi với các con số, đọc thơ, chơi ong tìm chữ. *Góc nghệ thuật: Vẽ đường về nhà, tô màu theo tranh; cắt  dán, xếp  hình người; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ. *Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, nhặt lá vườn trường.
Ăn, ngủ	- Nhắc nhỡ trẻ sử dụng từ như: “ Mời cô’ , ‘ Mời bạn’ khi vào bữa ăn , khi ăn ngồi ngay ngắn , không nói chuyện trong khi ăn. - Rèn kỹ năng rửa tay đúng trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng đánh răng sau khi ăn
Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới: Tìm bản thân. - Chơi theo ý thích		- Thực hiện vở thủ công: “Làm găng tay” - Chơi theo ý thích		-Tổ chức chơi trò chơi với chữ cái: a,ă,â - Chơi theo ý thích			- Cho trẻ làm quen bài hát : “Nắng sớm” - Chơi theo ý thích			- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTNT KPKH: Cơ thể bé và bạn

PTTC: THỂ DỤC:  VĐCB: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Bắt chước tạo dáng

PTTM Tạo hình:  Cắt dán áo bạn trai, bạn gái (Trang 6)

PTNN:  TRUYỆN  Câu chuyện của tay trái, tay phải( Lý Thị Minh Hà)

PTTM ÂM NHẠC: -Vận động minh họa: “Cái mũi” (Nhạc:Nước ngoài.Lời:Lê Đức-Thu Hiền) (NDTT) - Nghe hát: Bàn tay mẹ (Bùi Đình Thảo) NDKH - TCAN:Bạn nào hát(NDKH)

Chơi  ngoài trời

HĐCMĐ: Khám phá sự kỳ diệu của cái mũi, In bàn tay trên giấy,Tổ chức các trò chơi vận động, thả vật chìm nổi, QS cây xoài TCVĐ: Mũi cằm tai, Thả đỉa ba ba, Tìm bạn thân, Kéo co Chơi tự do: Cho trẻ chơi các trò chơi tự chọn

Chơi, hoạt động ở các góc

*Góc phân vai:  Gia đình, bác sỹ, cửa hàng, bếp ăn *Góc xây dựng: Xây ngôi nhà bé, Lắp ráp hình người *Góc học tập: Thử tài ghép chữ, Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề, Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi, Bé chơi tách gộp, đọc thơ,... *Góc nghệ thuật: Vẽ các bộ phận cơ thể, tô màu theo tranh; cắt  dán trang trí giá đựng  đồ chơi; làm hình người  từ nguyên vật liệu mở, hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ *Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi một số trò chơi với cát

Ăn, ngủ

- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ - Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: “Tôi vui tôi buồn” - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen truyện: tay trái, tay phải( Lý Thị Minh Hà) - Chơi theo ý thích

Sinh hoạt chuyên môn

- Tổ chức cho trẻ  làm vở thủ công“Làm đồng hồ đeo tay” - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm và ngày tết của bà của mẹ 20/10 - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTNT KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

PTTC: THỂ DỤC: VĐCB: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Chạy  tiếp sức

PTNN LQVT Dạy trẻ xác định phía phải- phía trái ) so với bạn khác, với một vật làm chuẩn.

PTNT LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn

PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn:Nắng sớm, cái mũi Nghe hát “Ru con” ,Thơ “Lời bé (NDTT) TCAN: Nghe âm thanh tìm đồ vật

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát Thí nghiệm chìm nổi, Tổ chức giao lưu các nhảy ôrôbic 20/10, Thời tiết, Làm mặt nạ TCVĐ: Kéo co, Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ, Ném còn. Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các  góc

Góc phân vai:   Gia đình, Cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi,quần áo, các loại thực phẩm, Bác sỹ, Bếp ăn Góc xây dựng: Xây ngôi nhà bé, xếp hình người. Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề , Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi, Chơi sắp xếp theo quy tắc Góc nghệ thuật:Vẽ về các nhóm dinh dưỡng, tô màu theo tranh; cắt  dán trang trí giá đựng  đồ chơi; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở, hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi một số trò chơi với cát

Ăn, ngủ

- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ. Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn - Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới:   “Cắp cua bỏ giỏ” - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ thực hiện vở tạo hình: Trang trí khăn quàng cổ” (Trang 7) - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ : Tay ngoan” - Chơi theo ý thích,

- KNS: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần.

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5	Thứ 6
1.	Đón trẻ, chơi TDS TC	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2.	Hoạt động học	PTNT KPKH: Bé tự giới thiệu về mình	PTTC: THỂ DỤC: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu	PTTM ÂM NHẠC:  NDTT: Dạy hát   Cái mũi NDKH:Nghe hát: Em thêm một tuổi Trò chơi: Ai nhanh nhất	PTNT: LQVT: Xác định vị trí: Phía phải- phía trái  so với bạn khác, đồ vật khác			PTNN: LQVH:  Thơ: “Lời bé” (Nguyễn Văn Bình
3.	Chơi ngoài trời	- Hoạt động có mục đích: Quan sát thời tiết, vườn rau,quan sát cây xoài,trải nghiệm vật chìm nổi,I n hình bàn tay trên giấy. - Trò chơi: Lộn cầu vồng, Tìm bạn thân, mèo  đuổi chuột,bịt mắt bắt dê, Kéo cưa lừa xẻ... - Chơi tự chọn: Vẽ phấn trên sân,nhặt lá vàng ghép thành hình ng­ười,
4.	Chơi, hoạt động ở các góc	* Góc phân vai: Bán hàng, bác sỹ, bé làm đầu bếp, *Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé,lắp ghép hàng rào *Góc nghệ thuật:-Vẽ, nặn, xé dán  hình bạn trai bạn gái, làm  các đồ dùng đồ chơi tặng  cho bạn trai, bạn gái.  -Hát múa các bài hát :Cái mũi, tìm bạn thân,tay thơm tay ngoan… *Góc học tập:.  Chọn đồ dùng, đồ chơi  cho bạn trai bạn gái. chọn và đặt đồ dúng phải, trái,  ảnh về ba trai bạn gái * Góc thiên nhiên: Chơi trò chơi chăm sóc cây cảnh….
5.	Ăn, ngủ	- Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh - Sắp xếp đồ dùng gọn gàng sau khi ăn, ngủ dậy.
6.	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới: Tự giới thiệu về bản thân( Trang 15) - Chơi ở các góc	- Thực hiện vở thủ công: Làm găng tay - Chơi ở các góc	Chiều sinh hoạt chuyên môn.	Thực hiện vở tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5) - Chơi ở các góc		- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5	Thứ 6
1	Đón trẻ, chơi TDS TC Đ D	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2	Hoạt động học	PTNT KPKH: Cơ thể bé và bạn	PTTC: THỂ DỤC:  Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Cướp cờ	PTTM ÂM NHẠC: NDTT: Dạy VĐTTC:  “Đường và chân” NDKH:Nghe hát:Bàn tay mẹ Trò chơi: Đoán tên bạn hát	PTNN: LQVCC Làm quen với chữ cái a, ă, â	- PTNN:  TRUYỆN  “Cái đuôi của Sóc Nâu” ( Nguyễn Văn Bình)
3	Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: In dấu bàn tay, bàn chân; QS vườn rau, Sự thay đổi của cây cải, vẽ phấn trên sân bạn trai bạn gái, biến vật chìm thành vật nổi TCVĐ: Tìm bạn thân, mèo đuổi chuột, ai nhanh nhất, bịt mắt bắt dê, Kéo co Chơi tự do
4	Chơi, hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  - Mẹ con, Phòng khám bệnh,  Siêu thị. Góc xây dựng: - Xếp nhà bé, xếp đường về nhà bé,xếp hình bé tập thể dục,bé đá bóng. Góc học tập:  Xem sách chuyện liên quan đến chủ đề; Phân nhóm,gộp và đếm nhóm bạn trai, bạn gái; Chơi:chiếc túi kỳ lạ,nhận biết các nhóm có 5 đối tượng Góc nghệ thuật: Làm ảnh tặng bạn thân,tặng mẹ.Nặn hình người , những thứ bé thích; Làm các bộ phận cơ thể từ nguyên vật liệu khác nhau; Hát và đọc các bài hát, bài thơ về chủ đề.Chơi với các dụng cụ âm nhạc và phân biệt các âm thanh khác nhau. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây; Chơi cát nước
5	Ăn, ngủ	- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ - Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
6	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới:   “Cắp cua bỏ giỏ” - Chơi ở các góc	- Thực hiện vở thủ công   “Làm đồng hồ đeo tay - Chơi ở các góc	Thực hiện vở tạo hình:   “Cắt dán áo bạn trai,bạn gái”(Trang 6) - Chơi ở các góc	Tổ chức các trò chơi với chữ cái a, ă, â - Chơi ở các góc	- Chơi theo ý thích - Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4		Thứ 5		Thứ 6
1	Đón trẻ, chơi TDS TC Đ D	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm và ngày tết của bà của mẹ 20/10, Nhu cầu của bản thân.(Cần gì lớn lên và khỏe mạnh) - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Bé khỏe bé ngoan - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2	Hoạt động học	PTTCXH KNS: Dạy trẻ cách đeo khẩu trang đúng cách.	PTTC: THỂ DỤC: Bật xa 40-50 cm Chuyền bóng qua đầu	PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn: Khuôn mặt cười, Đường và chân, Nắng sớm Nghe hát “ Thật đáng chê TCAN: Nghe âm thanh tìm đồ vật Thơ “Lời bé”		PTNT LQVT - Xác định vị trí Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bạn khác, đồ vật khác			PTNN LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn
3	Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: Quan sát quả cà chua, sắp xếp quá trình phát triển của bé, quan sát vườn rau, quan sát nhóm thực phẩm giàu chất đạm, làm mặt nạ TCVĐ: Thi ai nhanh, Kéo co, Bịt mắt bắt dê, Tung bóng, Ném còn. Chơi tự do
4	Chơi, hoạt động ở các góc	Góc phân vai: Cửa hàng bán thực phẩm, Cấp dưỡng, Bác sỹ Góc xây dựng: Xây công viên ,công trình  hàng rào nhà bé Góc học tập:  Cắt dán hìn ảnh quá trình lớn lến của bé, Phân nhóm thực phẩm bằng lô tô, Làm tranh truỵên về các loại thực phẩm Góc nghệ thuật: Nặn  quả, bánh, Làm các loại rau, quả Góc thiên nhiên:  Chăm sóc vườn rau
5	Ăn, ngủ	- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ. Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn - Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh
6	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới  Tung bóng( Trang 12,13) - Chơi ở các góc	Thực hiện vở tạo hình: Trang trí khăn quàng cổ ( Trang 7) - Chơi ở các góc	Chiều sinh hoạt chuyên môn	Tổ chức các trò chơi ôn vị trí các phía. - Chơi ở các góc		- Chơi theo ý thích- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp. - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm .

Hoạt động học

PTNT KPKH: Bé tự giới thiệu về mình

PTTC: THỂ DỤC:Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Nhảy lò cò

PTTM ÂM NHẠC: - DHTT: “Đường và chân” - NHKH: “Ru em.” - TCAN: Ai nhanh nhất (NDKH)

PTTCXH  Kỹ năng sống: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách

PTNN: LQVCC: Làm quen với chữ cái a, ă, â

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: QS vườn hoa, QS xích đu, QSThời tiết ,QS vườn rau -Hoạt động thay thế : Bé làm đầu bếp TCVĐ:Tập tầm vông, Nu na nu nống, Kéo co, tìm bạn thân Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các góc

Góc phân vai:  nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Thực hiện sách về chủ đề - Chọn và phân loại tranh lô tô, chơi trò chơi ô ăn quan, trò chơi lăn bi - Chơi với các ong tìm chữ,đọc thơ,ai nhanh mắt Góc nghệ thuật:Cắt dán vẽ nặn các hình người; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nước...

Ăn, ngủ

-Trẻ xếp bàn , gối trước khi ăn ngủ -Rèn kỉ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinH

Hoạt động chiều

HDTCM: Tìm bạn thân( Trang 15) -Chơi theo ý thích

-Tổ chức cho trẻ đọc ca dao đồng dao -Chơi theo ý thích

- Cho trẻ thực hiện trong vở thủ công : Cắt dán áo bạn trai, bạn gái ( tranng 6)

- Cho trẻ thực hiện trong vở tạo hình (trang 7) - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp,-Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2		Thứ 3	Thứ 4			Thứ 5			Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về cơ thể bé và bạn - *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm .
Hoạt động học	PTNT KPKH Cơ thể bé và bạn	PTTC: THỂ DỤC: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Chạy tiếp sức				PTTM ÂM NHẠC: -VĐ TTTC: ‘Mời bạn ăn”NDKH - NHTT: “Trái đất này là của chúng mình” - TCANKH: “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật			PTNT: LQVT: Xác địnhvị trí của đồ vật Phía trên-Phía dưới,Phía trái-Phía phải)so với bản thân trẻ		” PTNN LQVH Truyện: Câu truyện tay trái và tay phải
Chơi  ngoài trời	HĐCMĐ: Quan sát thời tiết, QS vườn rau, QS vườn hoa,QS cầu trượt -Hoạt động trải nghiệm : Làm búp bê bằng rơm , bằng các nguyên vật liệu thiên nhiên TCVĐ:Tìm bạn thân, Ném còn, Bịt mắt bắt dê, Kéo co Chơi tự do
Chơi,hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Thực hiện sách về chủ đề , đọc thơ, Chọn và phân loại tranh lô tô theo yêu cầu, chơi trò chơi ô ăn quan, trò chơi lăn bóng,  Cắp cua,  Gach chân chữ cái a, ă, â trong từ. Góc nghệ thuật:- Vẽ,nặn, xé dán bé tập thể dục,người máy,thiết kế thời trang. - Hát và vận động bài:khuôn mặt cười,khám tay, đường và chân. Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh trong khu vực lớp
Ăn,ngủ	-Rèn trẻ tự xúc cơm ăn gọn gàng,không nói chuyện trong giờ ăn -Rèn kỹ năng ngủ đúng giờ , đúng giấc cho trẻ
Hoạt động chiều	HDTCM:   “Cắp cua bỏ giỏ”( trang 34  tuyển tập ca hát, trò chơi, câu đố) -Chơi theo ý thích				- Làm quen bài thơ :tay ngoan (Võ Thị Như Chơn) -Chơi theo ý thích			-  Nghĩ  sinh hoạt chuyên môn	- Cho trẻ thực hiện trong vở bé LQVT của chủ đề - Chơi theo ý thích		- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2			Thứ 3	Thứ 4		Thứ 5		Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm giúp bé lớn lên và khỏe mạnh *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm . - Điểm danh:Theo hình thức gọi tên
Hoạt động học	PTNT KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh	PTTC: THỂ DỤC: Bật xa 40-50cm TCVĐ: Chuyền bóng		PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn cuối chủ đề ( NDTT)“Nắng sớm, mời bạn ăn, Đường và chân” Nghe hát ( NDKH)“Trái đất này là của chúng mình” TCAN: Vũ điệu hóa đá Thơ “Lời bé”			- PTTM:Tạo Hình:Vẽ, tô màu chân dung bé( Trang 5)			PTNN: Thơ:Lời Bé (Nguyễn Văn Bình)
Chơi,  ngoài trời	HĐCMĐ: QS thời tiết, QS Vườn rau, Qs sân trường, Qs cây xoài  -Hoạt động thay thế :Tổ chức các trò chơi dân gian, TCVĐ: Tìm bạn thân, Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ,  kéoco. Chơi tự do
Chơi Hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  Nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh -TC ai thông minh,đọc thơ,Gach chân chữ cái a, ă, â trong từ. - Chơi trò chơi bôing, lăn bóng , cà khèo...... Góc nghệ thuật:Cắt dán vẽ nặn một số bộ phận trên cơ thể; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nước, tưới cây....
Ăn, ngủ	- Trẻ biết mời cô mời bạn trước khi ăn -Rèn kỉ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh
Hoạt động chiều	HDTCM: Tạo Dáng(Trang 67 tuyển tập ca hát, trò chơi, câu đố) - Chơi theo ý thích		-Tổ chức cho trẻ  Xác địnhvị trí của đồ vật(Phía trước-Phía sau,Phía trên-Phía dưới,Phía trái-Phía phải)so với bạn khác , với một vật làm chuẩn - Chơi theo ý thích			-  Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian		- Trò chơi với chữ cái a,ă, â - Chơi theo ý thích			- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐT, Chơi, TDS

-  Đón trẻ: Trẻ vào lớp, cất đồ dùng đúng nơi quy định. - TC: Trò chuyện với trẻ về sở thích, giới tính, trang phục,  đây là ai, bé mặc cái gì? Trông bé như thế nào? Bé trai hay bé gái? Giới thiệu ký hiệu đồ dùng của trẻ. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. -Thể dục buổi sáng: tập theo cô và tập bài : “Nắng sớm”. Thứ 2,4,6 Tập kết hợp nhạc với bài “ Nắng sớm ” thứ 3,5 tập với vòng, gậy

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: Bật xa 40-50 cm TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu.

PTNT: KPKH: Bé tự giới  thiệu về mình

PTNN: LQVH: Chuyện: Câu chuyện của tay trái, tay phải ( Lý Thị Minh Hà)

PTNT: Toán: Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bản thân trẻ

PTTM: Âm nhạc: VĐTTC: Đường và chân ( Hoàng Long) Nghe hát ( TT): Bàn tay mẹ nhỏ(Bùi Đình Thảo ) TC: Ai nhanh nhất.

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Quan sát lớp học của bé, quan sát trang phục bạn trai- bạn gái, Giao lưu thể thao, nhặt lá xếp hình bạn trai- bạn gái, dạo chơi hít thở không khí trong lành. - TCVĐ: Kéo co, tìm bạn thân,  ai nhanh hơn , tạo dáng, lộn cầu vồng. - Chơi tự do: Chơi các đồ chơi trên sân

Chơi, hoạt động ở các góc

1. Góc phân vai: Bán hàng, Phòng khám bệnh, gia đình, nấu ăn. 2. Góc xây dựng: Xây nhà bé, xếp đường về nhà, lắp ghép đồ chơi cho bé. 3.Góc học tập: Xem tranh ảnh, sách chuyện về chủ đề,  xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bản thân trẻ ,tạo nhóm bạn nhóm bạn trai, bạn gái, chơi với hình phẳng xếp hình bé, 4. Góc nghệ thuật: Hát vận động, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề, Cắt dán một số đồ dùng bé yêu thích,Vẽ, tô màu chân dung của bé, cơ thể bé, bé trai, bé gái;Làm đồ dùng đồ chơi. 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với đất cát, sỏi, nước…

Ăn , ngủ

- Rèn trẻ trẻ biết mời cô, mời bạn trước khi vào bữa ăn. - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh .

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: Tự giới thiệu về bản thân mình(trang15) -Chơi theo ý thích

-Làm quen. ‘Câu chuyện của tay trái, tay phải -Chơi theo ý thích

-Thực hiện vở thủ công ‘Cắt dán tất tay’ -Chơi theo ý thích

- Thực hiện  vở tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé ( trang 5) -Chơi theo ý thích

- Vệ sinh- nêu gương cuối tuần

Thứ /

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ, chơi, TDS

- Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng đúng nơi quy định. - TC: Cho trẻ quan sát tranh bé trai, bé gái, và đặt câu hỏi về các bộ phận cơ thể và các giác quan. Giới thiệu về thời tiết và cách ăn mặc phù hợp để đảm bảo sức khỏe; một số bệnh thường mắc phải, nghe nhạc thiếu nhi….. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. - Thể dục buổi sáng: tập theo cô và tập bài :Nắng sớm”.

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: VĐCB: Bò bằng bàn tay bàn chân 4-5 m. TCVĐ: Ném  bóng vào rổ.

PTNT: KPKH: Cơ thể bé và bạn.

PTNN: LQVH: Thơ: Tay Ngoan (Võ Thị Như Chơn).

PTNT: Toán : PTNN: LQVT: Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước phía sau :phía trên phía dưới)so với bạn khác

PTTM: Âm nhạc: VĐMH: Tôi bị ốm (Phan Hương ) Nghe hát ( TT): Năm tay thân thiết (Hàn Quốc ) TC:Bạn nào hát

Chơi, hoạt động ở các góc

1. Góc phân vai: Bán hàng, Phòng khám bệnh, gia đình, nấu ăn. 2. Góc xây dựng: Xây nhà bé, xếp đường về nhà, lắp ghép đồ chơi cho bé. 3. Góc học tập: Xem tranh ảnh, sách chuyện về chủ đề,  xác định  (Phía trước phía sau :phía trên phía dưới –phía phải phía trái )so với bạn khác, phân nhóm,  bạn trai, bạn gái, chơi với hình phẳng xếp hình bé, nhận biết số lượng, đếm theo khả năng.. 4. Góc nghệ thuật: Hát vận động, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề, Cắt dán một số đồ dùng bé yêu thích,Vẽ, tô màu chân dung của bé, cơ thể bé, bé trai, bé gái, Làm đồ dùng đồ chơi. 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với đất cát, sỏi, nước…

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Phát hiện âm thanh khác nhau, In hình bàn tay- bàn chân, nhảy erobic,Quan sát vườn cây lạc tiên, quan sát cơ thể bé. -TCVĐ: Tai ai tinh, làm như tôi nói, gieo hạt , tìm bạn thân, kéo co -Chơi tự do: Chơi các đồ chơi trên sân

Ăn, ngủ

-Rèn trẻ trẻ biết mời cô, mời bạn trước khi vào bữa ăn. -Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh .

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: Tìm bạn thân    (trang 18). -Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ: ‘Tay ngoan’ - Chơi theo ý thích

- Thực hiện vỡ tạo hình: Cắt dán áo bạn trai bạn gái- Tramg 08. -Chơi theo ý thích

- Ôn toán Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - sau; Phía trên - dưới) so với bạn thân trẻ. -Chơi theo ý thích

- Vệ sinh- nêu gương cuối tuần

ND

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐT, Chơi, TDS

- Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định  - TC về các thành viên trong gia đình .Nghe nhạc thiếu nhi, Trao đổi với phụ huynh về tình cảm và thái độ của trẻ đối với những người thân trong gia đình. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. - Thể duc sáng :Tập các động tác  kết hợp bài hát: Nắng sớm

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: VĐCB: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ:Kéo co.

PTNT: KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh.

PTNN: Làm quen chữ cái a,ă,â

PTTM: Tạo hình ‘Trang trí khăn quàng cổ’ (Trang 7)

PTTM: Âm nhạc: Biểu diễn: Đường và chân, tôi bị ốm ,mời bạn ăn NDKH:Nghe hát: Bà thương em (Bùi Đình Thảo) Thơ:Tay ngoan TC: A sam sam

Chơi, hoạt động ở các góc

* Góc phân vai: Mẹ con; Cửa hàng, phòng  khám,cửa hàng bán thực phẩm * Góc nghệ thuật: Xé các họa tiết cho quần áo,biểu diễn một số bài hát * Góc học tập: Phân nhóm thực phẩm bằng lô tô, Làm sách các chất dinh dưỡng cần cho cơ thể bé. Xem sách sự lớn lên của bé, kể chuyện về những gì cần thiết cho bé, trò chơi với chữ cái, chữ số. * Góc xây dựng – LG: Xây nhà,  xếp đường về nhà * Góc thiên nhiên: Tưới cây,chơi với các nước.

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Dạo chơi hít thở không khí trong lành, Quan sát vườn rau sạch của trường, giao lưu các trò chơi dân gian, Chăm sóc bồn hoa, quan sát bầu trời. TCVĐ: Mèo đuổi chuột, kéo co, pha nước cam, Gieo hạt, trời nắng trời mưa. - Chơi tự do.

Ăn , ngủ

Rèn kỹ năng nhận biết được các nhóm thực phẩm qua thức ăn. - Rèn hành vi văn minh trong khi ngủ. - Rèn kĩ năng đi vệ sinh khi có nhu cầu đúng quy định.

Hoạt động chiều

- HDTCM: Khách đến nhà ( Trang 17) - Chơi theo ý thích.

-Kỷ năng sống :Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách   - Chơi theo ý thích.

Chơi trò chơi dân gian ‘nu na nu nống’ - Chơi theo ý thích.

-Trò chơi chữ cái a,ă,â - Chơi theo ý thích.

- Vệ sinh nhóm lớp, nêu gương cuối tuần

TT

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

1.

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

2.

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5m TCVĐ: Chuyền bóng

PTNT KPKH Bé tự giới thiệu về mình

PTTM: Tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5)

PTNN LQVCC Làm quen với chữ cái a, ă, â

PTTM ÂM NHẠC: Dạy hát: Đường và chân (Hoàng Long) NDTT - Nghe hát: Nắm tay thân thiết(NDKH) - Trò chơi: Khiêu vũ cùng tôi(NDKH)

3.

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát:Thời tiết; Cây hoa mười giờ; Tổ chức giao lưu thể dục thể thao; Quan sát: vườn rau,cây  hoa giấy. TCVĐ: Kéo co, Mèo đuổi chuột,  Lộn cầu vồng,Cáo và thỏ, Chơi tự do

4.

Chơi, hoạt động ở các

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé, lắp ghép hình người,ngôi nhà... Góc học tập:   Chơi ô số bí mật,cờ cá ngựa, Trò chơi chữ cái a, ă, â. chơi ong tìm chữ. Các trò chơi toán học. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ;, ,. Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh , tô màu chân dung bé; Nặn, cắt dán xé dán các trang phục của bé; hát, múa  các bài hát về chủ đề, làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh, Chơi với cát nước.

5.

Ăn, ngủ

- Rèn trẻ kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Nhắc trẻ ăn xong không nằm ngủ ngay, không chạy nhảy, đùa nghịch khi bắt đầu giờ ngủ, khi ngủ không nói chuyện riêng.

6.

Hoạt động chiều

Hướng dẫn trò chơi mới: Tôi vui tôi buồn( Trang 12) - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ: “Lời bé” (Nguyễn Văn Bình) - Chơi theo ý thích

- Tổ chức cho trẻ đọc các bài ca dao đồng dao - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ chơi với đất nặn - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

1.

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

2.

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC:  Bật xa 40-50cm TCVĐ: Tung bóng vào gôn

PTNT: LQVT: Xác định vị trí của đồ vật Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bạn thân trẻ.

PTTM: Tạo hình “Cắt dán áo bạn trai,bạn gái” (Trang 6)

PTNN: Truyện “Cái đuôi của Sóc Nâu” ( Nguyễn Văn Bình)

PTTM ÂM NHẠC: -  Dạy vận động  múa minh họa: “Cái mũi”(Nhạc : Hàn Quốc)NDTT - Nghe hát:Bàn tay mẹ”( Bùi Đình Thảo) NDKH - TCAN:Vũ điệu hóa đá (NDKH)

3.

Chơi  ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát: Vườn rau, bạn trai- bạn gái; Tổ chức trò chơi phát triển vận động; làm mặt nạ bạn trai-bạn gái; Quan sát thời tiết. TCVĐ: Kéo co ,Mũi cằm tai, Cáo và thỏ, Chuyền bóng. Chơi tự do

4.

Chơi, hoạt động ở các góc

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé, lắp ghép hình người,ngôi nhà... Góc học tập:   Chơi các trò chơi: Tìm bóng, Ai thông minh hơn, Trò chơi chữ cái a, ă, â. Xác định vị trí của đồ vật so với bản thân trẻ. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ;, ,. Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh, tô màu bạn trai, bạn gái; Nặn, cắt dán xé dán các trang phục của bạn trai, bạn gái;  hát, múa các bài hát về chủ đề. Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh. - Xếp bạn trai, bạn gái, trang phục bạn trai, bạn gái bằng sỏi và vỏ sò.

5.

Ăn, ngủ

- Luyện kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Trẻ biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi sau khi ăn và ngủ dậy

6.

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: “Những bạn cùng nhóm” Trang 16- Chơi theo ý thích

- Cô và trẻ trò chuyện về cơ thể bé và bạn- Chơi theo ý thích

- Sinh hoạt chuyên môn- Chơi theo ý thích

- Kỹ năng sống: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Ném vòng trúng đích

PTNT KPKH: Bé lớn lên từng ngày

PTTM TẠO HÌNH: Trang trí khăn quàng cổ( Trang 7)

PTNN: LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn)

PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn: Đường và chân, Cái mũi, Nắng sớm Nghe hát: Ru con(Dân ca nam bộ) Thơ “Tay ngoan” TCAN: Vòng tròn yêu thương

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ:Thí nghiệm nước đổi màu, Thí nghiệm chìm nổi,Tổ chức tập eroboc – đồng diễn.Quan sát:  Thời tiết, Vườn rau cải. TCVĐ: Ô tô và chim sẻ, Lộn cầu vồng, mèo đuổi chuột, Gieo hạt, Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các  góc

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: - Xây dựng vườn rau gia đình bé.Lắp ghép ngôi nhà, hàng rào Góc học tập:  Chơi các trò chơi: Nối theo thứ tự, cờ ca rô, ong tìm chữ, Xác định vị trí của đồ vật so với bạn khác, với một vật làm chuẩn .. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ.... Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh , tô màu các nhóm chất dinh dưỡng .Nặn, cắt dán, xé dán một số loại thực phẩm  .Hát, múa, về chủ đề,làm đồ chơi tặng bà,mẹ,bạn gái từ các nguyên vật liệu.  Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh.

Ăn, ngủ

- Rèn trẻ kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Luyện cho trẻ kĩ năng tự phục vụ: Ăn xong biết cất bát thìa đúng nơi quy đinh, biết trải chiếu, gối trước khi ngủ,..

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới : “Bé thích ăn gì” ( Trang 18)

-Cho trẻ xác định vị trí của đồ vật :Phía phía phải - phía trái so với bạn khác, với một vật làm chuẩn

- Cho trẻ đọc đồng dao

- Tổ chức các trò chơi với chữ cái a, ă, â - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2	Thứ 3		Thứ 4			Thứ 5			Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: giới thiệu về bạn thân,ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
Hoạt động học	PTTC: THỂ DỤC: VĐCB: Bật xa 40-50 cm TCVĐ: Chuyền bóng qua chân	PTNN: LQCC     a,ă,â		PTTM Tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5)		PTNT: LQVT:  Dạy trẻ phân biệt Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới  so với bạn bạn khác			PTTM ÂM NHẠC:  - Dạy hát: Nắng sớm (Hàn Ngọc Bích) (NDTT) - Nghe hát: Em thêm một tuổi (NDKH) - Trò chơi: Ai nhanh nhất(NDKH)
Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: Vẽ bạn trai bạn gái, Nhặt lá xếp hình người, , Tổ chức các trò chơi dân gian:(nhảy lò cò, Mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng) , Thời tiết, Quan sát vườn rau - Trải nghiệm: Bé làm đầu bếp TCVĐ: Lộn cầu vồng,Kéo cưa lửa xẻ, nhảy lò cò, Kéo co, Mèo đuổi chuột. Chơi tự do: cho trẻ chơi trò chơi các trò chọn
Chơi, hoạt độngở các	*Góc phân vai:  Gia đình, bác sỹ, cửa hàng, cô cấp dưỡng *Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà, xếp hàng rào *Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề, Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi,  Chơi với các con số, đọc thơ, chơi ong tìm chữ. *Góc nghệ thuật: Vẽ đường về nhà, tô màu theo tranh; cắt  dán, xếp  hình người; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ. *Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, nhặt lá vườn trường.
Ăn, ngủ	- Nhắc nhỡ trẻ sử dụng từ như: “ Mời cô’ , ‘ Mời bạn’ khi vào bữa ăn , khi ăn ngồi ngay ngắn , không nói chuyện trong khi ăn. - Rèn kỹ năng rửa tay đúng trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng đánh răng sau khi ăn
Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới: Tìm bản thân. - Chơi theo ý thích		- Thực hiện vở thủ công: “Làm găng tay” - Chơi theo ý thích		-Tổ chức chơi trò chơi với chữ cái: a,ă,â - Chơi theo ý thích			- Cho trẻ làm quen bài hát : “Nắng sớm” - Chơi theo ý thích			- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTNT KPKH: Cơ thể bé và bạn

PTTC: THỂ DỤC:  VĐCB: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Bắt chước tạo dáng

PTTM Tạo hình:  Cắt dán áo bạn trai, bạn gái (Trang 6)

PTNN:  TRUYỆN  Câu chuyện của tay trái, tay phải( Lý Thị Minh Hà)

PTTM ÂM NHẠC: -Vận động minh họa: “Cái mũi” (Nhạc:Nước ngoài.Lời:Lê Đức-Thu Hiền) (NDTT) - Nghe hát: Bàn tay mẹ (Bùi Đình Thảo) NDKH - TCAN:Bạn nào hát(NDKH)

Chơi  ngoài trời

HĐCMĐ: Khám phá sự kỳ diệu của cái mũi, In bàn tay trên giấy,Tổ chức các trò chơi vận động, thả vật chìm nổi, QS cây xoài TCVĐ: Mũi cằm tai, Thả đỉa ba ba, Tìm bạn thân, Kéo co Chơi tự do: Cho trẻ chơi các trò chơi tự chọn

Chơi, hoạt động ở các góc

*Góc phân vai:  Gia đình, bác sỹ, cửa hàng, bếp ăn *Góc xây dựng: Xây ngôi nhà bé, Lắp ráp hình người *Góc học tập: Thử tài ghép chữ, Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề, Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi, Bé chơi tách gộp, đọc thơ,... *Góc nghệ thuật: Vẽ các bộ phận cơ thể, tô màu theo tranh; cắt  dán trang trí giá đựng  đồ chơi; làm hình người  từ nguyên vật liệu mở, hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ *Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi một số trò chơi với cát

Ăn, ngủ

- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ - Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: “Tôi vui tôi buồn” - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen truyện: tay trái, tay phải( Lý Thị Minh Hà) - Chơi theo ý thích

Sinh hoạt chuyên môn

- Tổ chức cho trẻ  làm vở thủ công“Làm đồng hồ đeo tay” - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm và ngày tết của bà của mẹ 20/10 - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTNT KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

PTTC: THỂ DỤC: VĐCB: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Chạy  tiếp sức

PTNN LQVT Dạy trẻ xác định phía phải- phía trái ) so với bạn khác, với một vật làm chuẩn.

PTNT LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn

PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn:Nắng sớm, cái mũi Nghe hát “Ru con” ,Thơ “Lời bé (NDTT) TCAN: Nghe âm thanh tìm đồ vật

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát Thí nghiệm chìm nổi, Tổ chức giao lưu các nhảy ôrôbic 20/10, Thời tiết, Làm mặt nạ TCVĐ: Kéo co, Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ, Ném còn. Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các  góc

Góc phân vai:   Gia đình, Cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi,quần áo, các loại thực phẩm, Bác sỹ, Bếp ăn Góc xây dựng: Xây ngôi nhà bé, xếp hình người. Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề , Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi, Chơi sắp xếp theo quy tắc Góc nghệ thuật:Vẽ về các nhóm dinh dưỡng, tô màu theo tranh; cắt  dán trang trí giá đựng  đồ chơi; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở, hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi một số trò chơi với cát

Ăn, ngủ

- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ. Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn - Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới:   “Cắp cua bỏ giỏ” - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ thực hiện vở tạo hình: Trang trí khăn quàng cổ” (Trang 7) - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ : Tay ngoan” - Chơi theo ý thích,

- KNS: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần.

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5	Thứ 6
1.	Đón trẻ, chơi TDS TC	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2.	Hoạt động học	PTNT KPKH: Bé tự giới thiệu về mình	PTTC: THỂ DỤC: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu	PTTM ÂM NHẠC:  NDTT: Dạy hát   Cái mũi NDKH:Nghe hát: Em thêm một tuổi Trò chơi: Ai nhanh nhất	PTNT: LQVT: Xác định vị trí: Phía phải- phía trái  so với bạn khác, đồ vật khác			PTNN: LQVH:  Thơ: “Lời bé” (Nguyễn Văn Bình
3.	Chơi ngoài trời	- Hoạt động có mục đích: Quan sát thời tiết, vườn rau,quan sát cây xoài,trải nghiệm vật chìm nổi,I n hình bàn tay trên giấy. - Trò chơi: Lộn cầu vồng, Tìm bạn thân, mèo  đuổi chuột,bịt mắt bắt dê, Kéo cưa lừa xẻ... - Chơi tự chọn: Vẽ phấn trên sân,nhặt lá vàng ghép thành hình ng­ười,
4.	Chơi, hoạt động ở các góc	* Góc phân vai: Bán hàng, bác sỹ, bé làm đầu bếp, *Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé,lắp ghép hàng rào *Góc nghệ thuật:-Vẽ, nặn, xé dán  hình bạn trai bạn gái, làm  các đồ dùng đồ chơi tặng  cho bạn trai, bạn gái.  -Hát múa các bài hát :Cái mũi, tìm bạn thân,tay thơm tay ngoan… *Góc học tập:.  Chọn đồ dùng, đồ chơi  cho bạn trai bạn gái. chọn và đặt đồ dúng phải, trái,  ảnh về ba trai bạn gái * Góc thiên nhiên: Chơi trò chơi chăm sóc cây cảnh….
5.	Ăn, ngủ	- Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh - Sắp xếp đồ dùng gọn gàng sau khi ăn, ngủ dậy.
6.	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới: Tự giới thiệu về bản thân( Trang 15) - Chơi ở các góc	- Thực hiện vở thủ công: Làm găng tay - Chơi ở các góc	Chiều sinh hoạt chuyên môn.	Thực hiện vở tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5) - Chơi ở các góc		- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5	Thứ 6
1	Đón trẻ, chơi TDS TC Đ D	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2	Hoạt động học	PTNT KPKH: Cơ thể bé và bạn	PTTC: THỂ DỤC:  Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Cướp cờ	PTTM ÂM NHẠC: NDTT: Dạy VĐTTC:  “Đường và chân” NDKH:Nghe hát:Bàn tay mẹ Trò chơi: Đoán tên bạn hát	PTNN: LQVCC Làm quen với chữ cái a, ă, â	- PTNN:  TRUYỆN  “Cái đuôi của Sóc Nâu” ( Nguyễn Văn Bình)
3	Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: In dấu bàn tay, bàn chân; QS vườn rau, Sự thay đổi của cây cải, vẽ phấn trên sân bạn trai bạn gái, biến vật chìm thành vật nổi TCVĐ: Tìm bạn thân, mèo đuổi chuột, ai nhanh nhất, bịt mắt bắt dê, Kéo co Chơi tự do
4	Chơi, hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  - Mẹ con, Phòng khám bệnh,  Siêu thị. Góc xây dựng: - Xếp nhà bé, xếp đường về nhà bé,xếp hình bé tập thể dục,bé đá bóng. Góc học tập:  Xem sách chuyện liên quan đến chủ đề; Phân nhóm,gộp và đếm nhóm bạn trai, bạn gái; Chơi:chiếc túi kỳ lạ,nhận biết các nhóm có 5 đối tượng Góc nghệ thuật: Làm ảnh tặng bạn thân,tặng mẹ.Nặn hình người , những thứ bé thích; Làm các bộ phận cơ thể từ nguyên vật liệu khác nhau; Hát và đọc các bài hát, bài thơ về chủ đề.Chơi với các dụng cụ âm nhạc và phân biệt các âm thanh khác nhau. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây; Chơi cát nước
5	Ăn, ngủ	- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ - Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
6	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới:   “Cắp cua bỏ giỏ” - Chơi ở các góc	- Thực hiện vở thủ công   “Làm đồng hồ đeo tay - Chơi ở các góc	Thực hiện vở tạo hình:   “Cắt dán áo bạn trai,bạn gái”(Trang 6) - Chơi ở các góc	Tổ chức các trò chơi với chữ cái a, ă, â - Chơi ở các góc	- Chơi theo ý thích - Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT	Nội dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4		Thứ 5		Thứ 6
1	Đón trẻ, chơi TDS TC Đ D	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm và ngày tết của bà của mẹ 20/10, Nhu cầu của bản thân.(Cần gì lớn lên và khỏe mạnh) - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Bé khỏe bé ngoan - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
2	Hoạt động học	PTTCXH KNS: Dạy trẻ cách đeo khẩu trang đúng cách.	PTTC: THỂ DỤC: Bật xa 40-50 cm Chuyền bóng qua đầu	PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn: Khuôn mặt cười, Đường và chân, Nắng sớm Nghe hát “ Thật đáng chê TCAN: Nghe âm thanh tìm đồ vật Thơ “Lời bé”		PTNT LQVT - Xác định vị trí Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bạn khác, đồ vật khác			PTNN LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn
3	Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: Quan sát quả cà chua, sắp xếp quá trình phát triển của bé, quan sát vườn rau, quan sát nhóm thực phẩm giàu chất đạm, làm mặt nạ TCVĐ: Thi ai nhanh, Kéo co, Bịt mắt bắt dê, Tung bóng, Ném còn. Chơi tự do
4	Chơi, hoạt động ở các góc	Góc phân vai: Cửa hàng bán thực phẩm, Cấp dưỡng, Bác sỹ Góc xây dựng: Xây công viên ,công trình  hàng rào nhà bé Góc học tập:  Cắt dán hìn ảnh quá trình lớn lến của bé, Phân nhóm thực phẩm bằng lô tô, Làm tranh truỵên về các loại thực phẩm Góc nghệ thuật: Nặn  quả, bánh, Làm các loại rau, quả Góc thiên nhiên:  Chăm sóc vườn rau
5	Ăn, ngủ	- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ. Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn - Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh
6	Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới  Tung bóng( Trang 12,13) - Chơi ở các góc	Thực hiện vở tạo hình: Trang trí khăn quàng cổ ( Trang 7) - Chơi ở các góc	Chiều sinh hoạt chuyên môn	Tổ chức các trò chơi ôn vị trí các phía. - Chơi ở các góc		- Chơi theo ý thích- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp. - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm .

Hoạt động học

PTNT KPKH: Bé tự giới thiệu về mình

PTTC: THỂ DỤC:Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Nhảy lò cò

PTTM ÂM NHẠC: - DHTT: “Đường và chân” - NHKH: “Ru em.” - TCAN: Ai nhanh nhất (NDKH)

PTTCXH  Kỹ năng sống: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách

PTNN: LQVCC: Làm quen với chữ cái a, ă, â

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: QS vườn hoa, QS xích đu, QSThời tiết ,QS vườn rau -Hoạt động thay thế : Bé làm đầu bếp TCVĐ:Tập tầm vông, Nu na nu nống, Kéo co, tìm bạn thân Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các góc

Góc phân vai:  nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Thực hiện sách về chủ đề - Chọn và phân loại tranh lô tô, chơi trò chơi ô ăn quan, trò chơi lăn bi - Chơi với các ong tìm chữ,đọc thơ,ai nhanh mắt Góc nghệ thuật:Cắt dán vẽ nặn các hình người; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nước...

Ăn, ngủ

-Trẻ xếp bàn , gối trước khi ăn ngủ -Rèn kỉ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinH

Hoạt động chiều

HDTCM: Tìm bạn thân( Trang 15) -Chơi theo ý thích

-Tổ chức cho trẻ đọc ca dao đồng dao -Chơi theo ý thích

- Cho trẻ thực hiện trong vở thủ công : Cắt dán áo bạn trai, bạn gái ( tranng 6)

- Cho trẻ thực hiện trong vở tạo hình (trang 7) - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp,-Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2		Thứ 3	Thứ 4			Thứ 5			Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về cơ thể bé và bạn - *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm .
Hoạt động học	PTNT KPKH Cơ thể bé và bạn	PTTC: THỂ DỤC: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Chạy tiếp sức				PTTM ÂM NHẠC: -VĐ TTTC: ‘Mời bạn ăn”NDKH - NHTT: “Trái đất này là của chúng mình” - TCANKH: “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật			PTNT: LQVT: Xác địnhvị trí của đồ vật Phía trên-Phía dưới,Phía trái-Phía phải)so với bản thân trẻ		” PTNN LQVH Truyện: Câu truyện tay trái và tay phải
Chơi  ngoài trời	HĐCMĐ: Quan sát thời tiết, QS vườn rau, QS vườn hoa,QS cầu trượt -Hoạt động trải nghiệm : Làm búp bê bằng rơm , bằng các nguyên vật liệu thiên nhiên TCVĐ:Tìm bạn thân, Ném còn, Bịt mắt bắt dê, Kéo co Chơi tự do
Chơi,hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Thực hiện sách về chủ đề , đọc thơ, Chọn và phân loại tranh lô tô theo yêu cầu, chơi trò chơi ô ăn quan, trò chơi lăn bóng,  Cắp cua,  Gach chân chữ cái a, ă, â trong từ. Góc nghệ thuật:- Vẽ,nặn, xé dán bé tập thể dục,người máy,thiết kế thời trang. - Hát và vận động bài:khuôn mặt cười,khám tay, đường và chân. Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh trong khu vực lớp
Ăn,ngủ	-Rèn trẻ tự xúc cơm ăn gọn gàng,không nói chuyện trong giờ ăn -Rèn kỹ năng ngủ đúng giờ , đúng giấc cho trẻ
Hoạt động chiều	HDTCM:   “Cắp cua bỏ giỏ”( trang 34  tuyển tập ca hát, trò chơi, câu đố) -Chơi theo ý thích				- Làm quen bài thơ :tay ngoan (Võ Thị Như Chơn) -Chơi theo ý thích			-  Nghĩ  sinh hoạt chuyên môn	- Cho trẻ thực hiện trong vở bé LQVT của chủ đề - Chơi theo ý thích		- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2			Thứ 3	Thứ 4		Thứ 5		Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm giúp bé lớn lên và khỏe mạnh *THỂ DỤC SÁNG: Thứ 2, 3, 5 tập không nhạc, thứ 4,6 tập có nhạc Tập bài: " Nắng sớm . - Điểm danh:Theo hình thức gọi tên
Hoạt động học	PTNT KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh	PTTC: THỂ DỤC: Bật xa 40-50cm TCVĐ: Chuyền bóng		PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn cuối chủ đề ( NDTT)“Nắng sớm, mời bạn ăn, Đường và chân” Nghe hát ( NDKH)“Trái đất này là của chúng mình” TCAN: Vũ điệu hóa đá Thơ “Lời bé”			- PTTM:Tạo Hình:Vẽ, tô màu chân dung bé( Trang 5)			PTNN: Thơ:Lời Bé (Nguyễn Văn Bình)
Chơi,  ngoài trời	HĐCMĐ: QS thời tiết, QS Vườn rau, Qs sân trường, Qs cây xoài  -Hoạt động thay thế :Tổ chức các trò chơi dân gian, TCVĐ: Tìm bạn thân, Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ,  kéoco. Chơi tự do
Chơi Hoạt động ở các góc	Góc phân vai:  Nấu ăn,Gia đình, bác sỹ, Bán hàng Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé ở bé, xếp hình người, lắp ghép đồ chơi Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh -TC ai thông minh,đọc thơ,Gach chân chữ cái a, ă, â trong từ. - Chơi trò chơi bôing, lăn bóng , cà khèo...... Góc nghệ thuật:Cắt dán vẽ nặn một số bộ phận trên cơ thể; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nước, tưới cây....
Ăn, ngủ	- Trẻ biết mời cô mời bạn trước khi ăn -Rèn kỉ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh
Hoạt động chiều	HDTCM: Tạo Dáng(Trang 67 tuyển tập ca hát, trò chơi, câu đố) - Chơi theo ý thích		-Tổ chức cho trẻ  Xác địnhvị trí của đồ vật(Phía trước-Phía sau,Phía trên-Phía dưới,Phía trái-Phía phải)so với bạn khác , với một vật làm chuẩn - Chơi theo ý thích			-  Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian		- Trò chơi với chữ cái a,ă, â - Chơi theo ý thích			- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐT, Chơi, TDS

-  Đón trẻ: Trẻ vào lớp, cất đồ dùng đúng nơi quy định. - TC: Trò chuyện với trẻ về sở thích, giới tính, trang phục,  đây là ai, bé mặc cái gì? Trông bé như thế nào? Bé trai hay bé gái? Giới thiệu ký hiệu đồ dùng của trẻ. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. -Thể dục buổi sáng: tập theo cô và tập bài : “Nắng sớm”. Thứ 2,4,6 Tập kết hợp nhạc với bài “ Nắng sớm ” thứ 3,5 tập với vòng, gậy

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: Bật xa 40-50 cm TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu.

PTNT: KPKH: Bé tự giới  thiệu về mình

PTNN: LQVH: Chuyện: Câu chuyện của tay trái, tay phải ( Lý Thị Minh Hà)

PTNT: Toán: Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bản thân trẻ

PTTM: Âm nhạc: VĐTTC: Đường và chân ( Hoàng Long) Nghe hát ( TT): Bàn tay mẹ nhỏ(Bùi Đình Thảo ) TC: Ai nhanh nhất.

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Quan sát lớp học của bé, quan sát trang phục bạn trai- bạn gái, Giao lưu thể thao, nhặt lá xếp hình bạn trai- bạn gái, dạo chơi hít thở không khí trong lành. - TCVĐ: Kéo co, tìm bạn thân,  ai nhanh hơn , tạo dáng, lộn cầu vồng. - Chơi tự do: Chơi các đồ chơi trên sân

Chơi, hoạt động ở các góc

1. Góc phân vai: Bán hàng, Phòng khám bệnh, gia đình, nấu ăn. 2. Góc xây dựng: Xây nhà bé, xếp đường về nhà, lắp ghép đồ chơi cho bé. 3.Góc học tập: Xem tranh ảnh, sách chuyện về chủ đề,  xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bản thân trẻ ,tạo nhóm bạn nhóm bạn trai, bạn gái, chơi với hình phẳng xếp hình bé, 4. Góc nghệ thuật: Hát vận động, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề, Cắt dán một số đồ dùng bé yêu thích,Vẽ, tô màu chân dung của bé, cơ thể bé, bé trai, bé gái;Làm đồ dùng đồ chơi. 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với đất cát, sỏi, nước…

Ăn , ngủ

- Rèn trẻ trẻ biết mời cô, mời bạn trước khi vào bữa ăn. - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh .

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: Tự giới thiệu về bản thân mình(trang15) -Chơi theo ý thích

-Làm quen. ‘Câu chuyện của tay trái, tay phải -Chơi theo ý thích

-Thực hiện vở thủ công ‘Cắt dán tất tay’ -Chơi theo ý thích

- Thực hiện  vở tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé ( trang 5) -Chơi theo ý thích

- Vệ sinh- nêu gương cuối tuần

Thứ /

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ, chơi, TDS

- Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng đúng nơi quy định. - TC: Cho trẻ quan sát tranh bé trai, bé gái, và đặt câu hỏi về các bộ phận cơ thể và các giác quan. Giới thiệu về thời tiết và cách ăn mặc phù hợp để đảm bảo sức khỏe; một số bệnh thường mắc phải, nghe nhạc thiếu nhi….. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. - Thể dục buổi sáng: tập theo cô và tập bài :Nắng sớm”.

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: VĐCB: Bò bằng bàn tay bàn chân 4-5 m. TCVĐ: Ném  bóng vào rổ.

PTNT: KPKH: Cơ thể bé và bạn.

PTNN: LQVH: Thơ: Tay Ngoan (Võ Thị Như Chơn).

PTNT: Toán : PTNN: LQVT: Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước phía sau :phía trên phía dưới)so với bạn khác

PTTM: Âm nhạc: VĐMH: Tôi bị ốm (Phan Hương ) Nghe hát ( TT): Năm tay thân thiết (Hàn Quốc ) TC:Bạn nào hát

Chơi, hoạt động ở các góc

1. Góc phân vai: Bán hàng, Phòng khám bệnh, gia đình, nấu ăn. 2. Góc xây dựng: Xây nhà bé, xếp đường về nhà, lắp ghép đồ chơi cho bé. 3. Góc học tập: Xem tranh ảnh, sách chuyện về chủ đề,  xác định  (Phía trước phía sau :phía trên phía dưới –phía phải phía trái )so với bạn khác, phân nhóm,  bạn trai, bạn gái, chơi với hình phẳng xếp hình bé, nhận biết số lượng, đếm theo khả năng.. 4. Góc nghệ thuật: Hát vận động, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề, Cắt dán một số đồ dùng bé yêu thích,Vẽ, tô màu chân dung của bé, cơ thể bé, bé trai, bé gái, Làm đồ dùng đồ chơi. 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với đất cát, sỏi, nước…

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Phát hiện âm thanh khác nhau, In hình bàn tay- bàn chân, nhảy erobic,Quan sát vườn cây lạc tiên, quan sát cơ thể bé. -TCVĐ: Tai ai tinh, làm như tôi nói, gieo hạt , tìm bạn thân, kéo co -Chơi tự do: Chơi các đồ chơi trên sân

Ăn, ngủ

-Rèn trẻ trẻ biết mời cô, mời bạn trước khi vào bữa ăn. -Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh .

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: Tìm bạn thân    (trang 18). -Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ: ‘Tay ngoan’ - Chơi theo ý thích

- Thực hiện vỡ tạo hình: Cắt dán áo bạn trai bạn gái- Tramg 08. -Chơi theo ý thích

- Ôn toán Xác định vị trí của đồ vật (Phía trước - sau; Phía trên - dưới) so với bạn thân trẻ. -Chơi theo ý thích

- Vệ sinh- nêu gương cuối tuần

ND

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐT, Chơi, TDS

- Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định  - TC về các thành viên trong gia đình .Nghe nhạc thiếu nhi, Trao đổi với phụ huynh về tình cảm và thái độ của trẻ đối với những người thân trong gia đình. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. - Thể duc sáng :Tập các động tác  kết hợp bài hát: Nắng sớm

Hoạt động học

PTTC: Thể dục: VĐCB: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ:Kéo co.

PTNT: KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh.

PTNN: Làm quen chữ cái a,ă,â

PTTM: Tạo hình ‘Trang trí khăn quàng cổ’ (Trang 7)

PTTM: Âm nhạc: Biểu diễn: Đường và chân, tôi bị ốm ,mời bạn ăn NDKH:Nghe hát: Bà thương em (Bùi Đình Thảo) Thơ:Tay ngoan TC: A sam sam

Chơi, hoạt động ở các góc

* Góc phân vai: Mẹ con; Cửa hàng, phòng  khám,cửa hàng bán thực phẩm * Góc nghệ thuật: Xé các họa tiết cho quần áo,biểu diễn một số bài hát * Góc học tập: Phân nhóm thực phẩm bằng lô tô, Làm sách các chất dinh dưỡng cần cho cơ thể bé. Xem sách sự lớn lên của bé, kể chuyện về những gì cần thiết cho bé, trò chơi với chữ cái, chữ số. * Góc xây dựng – LG: Xây nhà,  xếp đường về nhà * Góc thiên nhiên: Tưới cây,chơi với các nước.

Chơi ngoài trời

- HĐCMĐ: Dạo chơi hít thở không khí trong lành, Quan sát vườn rau sạch của trường, giao lưu các trò chơi dân gian, Chăm sóc bồn hoa, quan sát bầu trời. TCVĐ: Mèo đuổi chuột, kéo co, pha nước cam, Gieo hạt, trời nắng trời mưa. - Chơi tự do.

Ăn , ngủ

Rèn kỹ năng nhận biết được các nhóm thực phẩm qua thức ăn. - Rèn hành vi văn minh trong khi ngủ. - Rèn kĩ năng đi vệ sinh khi có nhu cầu đúng quy định.

Hoạt động chiều

- HDTCM: Khách đến nhà ( Trang 17) - Chơi theo ý thích.

-Kỷ năng sống :Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách   - Chơi theo ý thích.

Chơi trò chơi dân gian ‘nu na nu nống’ - Chơi theo ý thích.

-Trò chơi chữ cái a,ă,â - Chơi theo ý thích.

- Vệ sinh nhóm lớp, nêu gương cuối tuần

TT

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

1.

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

2.

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5m TCVĐ: Chuyền bóng

PTNT KPKH Bé tự giới thiệu về mình

PTTM: Tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5)

PTNN LQVCC Làm quen với chữ cái a, ă, â

PTTM ÂM NHẠC: Dạy hát: Đường và chân (Hoàng Long) NDTT - Nghe hát: Nắm tay thân thiết(NDKH) - Trò chơi: Khiêu vũ cùng tôi(NDKH)

3.

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát:Thời tiết; Cây hoa mười giờ; Tổ chức giao lưu thể dục thể thao; Quan sát: vườn rau,cây  hoa giấy. TCVĐ: Kéo co, Mèo đuổi chuột,  Lộn cầu vồng,Cáo và thỏ, Chơi tự do

4.

Chơi, hoạt động ở các

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé, lắp ghép hình người,ngôi nhà... Góc học tập:   Chơi ô số bí mật,cờ cá ngựa, Trò chơi chữ cái a, ă, â. chơi ong tìm chữ. Các trò chơi toán học. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ;, ,. Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh , tô màu chân dung bé; Nặn, cắt dán xé dán các trang phục của bé; hát, múa  các bài hát về chủ đề, làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh, Chơi với cát nước.

5.

Ăn, ngủ

- Rèn trẻ kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Nhắc trẻ ăn xong không nằm ngủ ngay, không chạy nhảy, đùa nghịch khi bắt đầu giờ ngủ, khi ngủ không nói chuyện riêng.

6.

Hoạt động chiều

Hướng dẫn trò chơi mới: Tôi vui tôi buồn( Trang 12) - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ: “Lời bé” (Nguyễn Văn Bình) - Chơi theo ý thích

- Tổ chức cho trẻ đọc các bài ca dao đồng dao - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ chơi với đất nặn - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

TT

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

1.

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

2.

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC:  Bật xa 40-50cm TCVĐ: Tung bóng vào gôn

PTNT: LQVT: Xác định vị trí của đồ vật Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới so với bạn thân trẻ.

PTTM: Tạo hình “Cắt dán áo bạn trai,bạn gái” (Trang 6)

PTNN: Truyện “Cái đuôi của Sóc Nâu” ( Nguyễn Văn Bình)

PTTM ÂM NHẠC: -  Dạy vận động  múa minh họa: “Cái mũi”(Nhạc : Hàn Quốc)NDTT - Nghe hát:Bàn tay mẹ”( Bùi Đình Thảo) NDKH - TCAN:Vũ điệu hóa đá (NDKH)

3.

Chơi  ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát: Vườn rau, bạn trai- bạn gái; Tổ chức trò chơi phát triển vận động; làm mặt nạ bạn trai-bạn gái; Quan sát thời tiết. TCVĐ: Kéo co ,Mũi cằm tai, Cáo và thỏ, Chuyền bóng. Chơi tự do

4.

Chơi, hoạt động ở các góc

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé, lắp ghép hình người,ngôi nhà... Góc học tập:   Chơi các trò chơi: Tìm bóng, Ai thông minh hơn, Trò chơi chữ cái a, ă, â. Xác định vị trí của đồ vật so với bản thân trẻ. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ;, ,. Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh, tô màu bạn trai, bạn gái; Nặn, cắt dán xé dán các trang phục của bạn trai, bạn gái;  hát, múa các bài hát về chủ đề. Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh. - Xếp bạn trai, bạn gái, trang phục bạn trai, bạn gái bằng sỏi và vỏ sò.

5.

Ăn, ngủ

- Luyện kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Trẻ biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi sau khi ăn và ngủ dậy

6.

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: “Những bạn cùng nhóm” Trang 16- Chơi theo ý thích

- Cô và trẻ trò chuyện về cơ thể bé và bạn- Chơi theo ý thích

- Sinh hoạt chuyên môn- Chơi theo ý thích

- Kỹ năng sống: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTTC: THỂ DỤC: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Ném vòng trúng đích

PTNT KPKH: Bé lớn lên từng ngày

PTTM TẠO HÌNH: Trang trí khăn quàng cổ( Trang 7)

PTNN: LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn)

PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn: Đường và chân, Cái mũi, Nắng sớm Nghe hát: Ru con(Dân ca nam bộ) Thơ “Tay ngoan” TCAN: Vòng tròn yêu thương

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ:Thí nghiệm nước đổi màu, Thí nghiệm chìm nổi,Tổ chức tập eroboc – đồng diễn.Quan sát:  Thời tiết, Vườn rau cải. TCVĐ: Ô tô và chim sẻ, Lộn cầu vồng, mèo đuổi chuột, Gieo hạt, Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các  góc

Góc phân vai:  Mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm, nấu ăn Góc xây dựng: - Xây dựng vườn rau gia đình bé.Lắp ghép ngôi nhà, hàng rào Góc học tập:  Chơi các trò chơi: Nối theo thứ tự, cờ ca rô, ong tìm chữ, Xác định vị trí của đồ vật so với bạn khác, với một vật làm chuẩn .. Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ,đọc thơ.... Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh , tô màu các nhóm chất dinh dưỡng .Nặn, cắt dán, xé dán một số loại thực phẩm  .Hát, múa, về chủ đề,làm đồ chơi tặng bà,mẹ,bạn gái từ các nguyên vật liệu.  Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh.

Ăn, ngủ

- Rèn trẻ kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng thao tác - Luyện cho trẻ kĩ năng tự phục vụ: Ăn xong biết cất bát thìa đúng nơi quy đinh, biết trải chiếu, gối trước khi ngủ,..

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới : “Bé thích ăn gì” ( Trang 18)

-Cho trẻ xác định vị trí của đồ vật :Phía phía phải - phía trái so với bạn khác, với một vật làm chuẩn

- Cho trẻ đọc đồng dao

- Tổ chức các trò chơi với chữ cái a, ă, â - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung	Thứ 2	Thứ 3		Thứ 4			Thứ 5			Thứ 6
Đón trẻ TDS Điểm danh	- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định,  Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về bản thân như: giới thiệu về bạn thân,ngày sinh nhật, sở thích... - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)
Hoạt động học	PTTC: THỂ DỤC: VĐCB: Bật xa 40-50 cm TCVĐ: Chuyền bóng qua chân	PTNN: LQCC     a,ă,â		PTTM Tạo hình: Vẽ tô màu chân dung bé (Trang 5)		PTNT: LQVT:  Dạy trẻ phân biệt Phía trước - phía sau; Phía trên - phía dưới  so với bạn bạn khác			PTTM ÂM NHẠC:  - Dạy hát: Nắng sớm (Hàn Ngọc Bích) (NDTT) - Nghe hát: Em thêm một tuổi (NDKH) - Trò chơi: Ai nhanh nhất(NDKH)
Chơi ngoài trời	HĐCMĐ: Vẽ bạn trai bạn gái, Nhặt lá xếp hình người, , Tổ chức các trò chơi dân gian:(nhảy lò cò, Mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng) , Thời tiết, Quan sát vườn rau - Trải nghiệm: Bé làm đầu bếp TCVĐ: Lộn cầu vồng,Kéo cưa lửa xẻ, nhảy lò cò, Kéo co, Mèo đuổi chuột. Chơi tự do: cho trẻ chơi trò chơi các trò chọn
Chơi, hoạt độngở các	*Góc phân vai:  Gia đình, bác sỹ, cửa hàng, cô cấp dưỡng *Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà, xếp hàng rào *Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề, Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi,  Chơi với các con số, đọc thơ, chơi ong tìm chữ. *Góc nghệ thuật: Vẽ đường về nhà, tô màu theo tranh; cắt  dán, xếp  hình người; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở,  Hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ. *Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, nhặt lá vườn trường.
Ăn, ngủ	- Nhắc nhỡ trẻ sử dụng từ như: “ Mời cô’ , ‘ Mời bạn’ khi vào bữa ăn , khi ăn ngồi ngay ngắn , không nói chuyện trong khi ăn. - Rèn kỹ năng rửa tay đúng trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng đánh răng sau khi ăn
Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới: Tìm bản thân. - Chơi theo ý thích		- Thực hiện vở thủ công: “Làm găng tay” - Chơi theo ý thích		-Tổ chức chơi trò chơi với chữ cái: a,ă,â - Chơi theo ý thích			- Cho trẻ làm quen bài hát : “Nắng sớm” - Chơi theo ý thích			- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTNT KPKH: Cơ thể bé và bạn

PTTC: THỂ DỤC:  VĐCB: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m TCVĐ: Bắt chước tạo dáng

PTTM Tạo hình:  Cắt dán áo bạn trai, bạn gái (Trang 6)

PTNN:  TRUYỆN  Câu chuyện của tay trái, tay phải( Lý Thị Minh Hà)

PTTM ÂM NHẠC: -Vận động minh họa: “Cái mũi” (Nhạc:Nước ngoài.Lời:Lê Đức-Thu Hiền) (NDTT) - Nghe hát: Bàn tay mẹ (Bùi Đình Thảo) NDKH - TCAN:Bạn nào hát(NDKH)

Chơi  ngoài trời

HĐCMĐ: Khám phá sự kỳ diệu của cái mũi, In bàn tay trên giấy,Tổ chức các trò chơi vận động, thả vật chìm nổi, QS cây xoài TCVĐ: Mũi cằm tai, Thả đỉa ba ba, Tìm bạn thân, Kéo co Chơi tự do: Cho trẻ chơi các trò chơi tự chọn

Chơi, hoạt động ở các góc

*Góc phân vai:  Gia đình, bác sỹ, cửa hàng, bếp ăn *Góc xây dựng: Xây ngôi nhà bé, Lắp ráp hình người *Góc học tập: Thử tài ghép chữ, Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề, Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi, Bé chơi tách gộp, đọc thơ,... *Góc nghệ thuật: Vẽ các bộ phận cơ thể, tô màu theo tranh; cắt  dán trang trí giá đựng  đồ chơi; làm hình người  từ nguyên vật liệu mở, hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ *Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi một số trò chơi với cát

Ăn, ngủ

- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ - Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: “Tôi vui tôi buồn” - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen truyện: tay trái, tay phải( Lý Thị Minh Hà) - Chơi theo ý thích

Sinh hoạt chuyên môn

- Tổ chức cho trẻ  làm vở thủ công“Làm đồng hồ đeo tay” - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS Điểm danh

- Trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, Cô trao đổi với phụ huynh, Cho trẻ chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm và ngày tết của bà của mẹ 20/10 - TDS: Tập các động tác phối hợp lời bài hát: Nắng sớm - Điểm danh trẻ: Điểm danh theo tổ(Gắn bảng bé đến lớp, bé ở nhà)

Hoạt động học

PTNT KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

PTTC: THỂ DỤC: VĐCB: Đi trên dây đặt trên sàn TCVĐ: Chạy  tiếp sức

PTNN LQVT Dạy trẻ xác định phía phải- phía trái ) so với bạn khác, với một vật làm chuẩn.

PTNT LQVH Thơ “Tay ngoan” ( Võ Thị Như Chơn

PTTM ÂM NHẠC: Biểu diễn:Nắng sớm, cái mũi Nghe hát “Ru con” ,Thơ “Lời bé (NDTT) TCAN: Nghe âm thanh tìm đồ vật

Chơi ngoài trời

HĐCMĐ: Quan sát Thí nghiệm chìm nổi, Tổ chức giao lưu các nhảy ôrôbic 20/10, Thời tiết, Làm mặt nạ TCVĐ: Kéo co, Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ, Ném còn. Chơi tự do

Chơi, hoạt động ở các  góc

Góc phân vai:   Gia đình, Cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi,quần áo, các loại thực phẩm, Bác sỹ, Bếp ăn Góc xây dựng: Xây ngôi nhà bé, xếp hình người. Góc học tập: Xem tranh truyện; kể chuyện theo tranh ; Làm sách về chủ đề , Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng đồ chơi, Chơi sắp xếp theo quy tắc Góc nghệ thuật:Vẽ về các nhóm dinh dưỡng, tô màu theo tranh; cắt  dán trang trí giá đựng  đồ chơi; làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở, hát múa, vận động , theo ý thích của trẻ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi một số trò chơi với cát

Ăn, ngủ

- Trẻ xếp bàn, gối trước khi ăn, ngủ. Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn - Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh

Hoạt động chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới:   “Cắp cua bỏ giỏ” - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ thực hiện vở tạo hình: Trang trí khăn quàng cổ” (Trang 7) - Chơi theo ý thích

- Cho trẻ làm quen bài thơ : Tay ngoan” - Chơi theo ý thích,

- KNS: Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách - Chơi theo ý thích

- Vệ sinh nhóm lớp, Nêu gương cuối tuần.